真該一次給兒子配上12把鑰匙放著。小巷拐角處那個配鑰匙的小師傅已經和我很熟了。他看見我在他的攤前架車就笑了起來，大姐又來了？都像你的兒子一樣，我的日子就好過了。他知道我是為兒子配鑰匙。

　　兒子總是在上學前邁出家門的那一刻才想起找他的自行車鑰匙。他慌慌張張地搜遍全身，把口袋兜全翻了過來，沒有；再趴在地上，迅速地把床下掃蕩一番，還是沒有；然后在鋼琴上、桌子上一陣東翻西找，仍然沒有。他稀里嘩啦地開關抽屜，聲響越來越大。盡管我打定主意不理這個茬兒，讓他著急，吸取教訓，可最終沉不住氣的還是我。墻上的石英鐘急促地嘀嗒著，再不給他一把新鑰匙，上學該遲到了。學校的紀律很嚴，兒子是寧愿曠課也不敢遲一步跨進校門的。我也曾多次提醒過兒子早點把鑰匙準備好，他總是不耐煩地說，媽媽你別嘮叨好不好。像以前一親，他接過新鑰匙抓起書包就旋風般沖下樓，我的叮囑聲從陽臺上刮

　　了下去，慢一點！慢一點！

　　這個大男孩，你拿他怎么辦？真讓我發愁。

　　我想，或許是管他太多了吧。于是在一個周末，我獨自乘車去郊縣看望公婆，讓兒子留守家中。

　　公婆朝我身后左瞅右望，沒看見他們的孫子，大為驚駭。他們說，你回來了，孩子怎么辦？為打消老人的顧慮，我故意用一種不滿的口氣對他們說，你們的孫子已經十六歲了，完全是一個大小伙子，應該自立，不就一個晚上嘛？有什么好擔心的？

　　星期日中午回到家中，兒子還在酣然不醒地蒙頭大睡，屋里如遭搶劫般亂七八糟，廚房的玻璃也砸得稀爛。兒子撓著頭皮說，對不起，媽媽，房門鑰匙忘在家里了，他說他只好砸窗戶進來。我家住四樓，對門鄰居的廚房與我家相連，但中間的一段距離恐怕得有雜技演員的技巧，才能懸空吊過來，我呆呆地站在碎玻璃碴上，想像著兒子的高空作業，頭暈得不敢往樓下看，寒戰從腳底慢慢裹遍全身。

　　這個大男孩，你拿他怎么辦？真讓我發愁。

　　兒子的父親在電話的那一端輕輕地笑，他在另一座城市。他說，你別愁，男孩子都這樣。

　　他說他十六歲那年去當知青，母親跟著汽車追，說他太小，哭喊著要他回去。他說他在鄉下第一次為母親做飯就是用冷水下面條，母親捧著那碗用鏟子鏟起的面糊淚水長流。他說，你瞧我現在不是挺能干嗎？我知道丈夫是在寬我的心。

　　離高中會考只有一個多月了，兒子還像平時一樣只顧埋頭啃他的小說。我曾在一篇名為惱火的書癡一文里詳細地描繪過他對文學的瘋狂迷戀。現在，他的興致還是有增無減，書包總是被他冷落地扔到一旁。我才剛一開口，兒子就打斷我的話說，媽媽，你別嘮叨好不好！丈夫在鞭長莫及地勸慰我，你別發愁，條條大道通羅馬。我不管他將來通往哪里，眼下著急的滋味可太不好受了。

　　兒子啊，你真讓媽媽發愁。

　　飯桌上，你只吃一小碗飯，我發愁；放學了，你久久不回家，我發愁。你一天比一天近視的眼睛，我發愁；你拿到成績單，我發愁；每天每天，兒子，你都有讓媽媽發愁的事。

　　有朋友說，只要有孩子，操心就等著你，從孩子生下的那天起，你就愁上了，然后是幼兒園到大學，夠你愁的，這還沒個完，工作、結婚、生子，愁著愁著你就愁出滿頭白發，是啊，可憐天下父母心。我看見那些高考考場外的學生家長在盛夏蟬鳴聲中捧著冷飲轉悠；看見奧林匹克數學班或英語補習班的孩子家長在寒冬瑟瑟夜風中徘徊；看見雨天，堵塞在幼兒園門口五顏六色的花傘和雨衣，心里就有一種東西在流動。想到那位為孩子捐獻腎臟的父親，那位為女兒不斷換血的母親，想到天下所有為人父為人母的人們啊，我的這點愁又算什么呢？

　　我想告訴兒子，只要你將來正直、善良、快樂而又能夠自食其力，媽媽所有的愁緒都會轉化為幸福的回憶。我還想告訴兒子，你將來也會為你的孩子發愁，那愁，就是愛啊。

　　1．給下列詞語中加點的字注音

　　驚駭（ ） 酣然不醒（ ） 蒙頭大睡（ ）

　　2．下面兩組句子中第一個句子用了比喻的修辭方法，第二個句子沒有用，請你比較一下兩個句子有什么不同的表達效果。

　　（1）他接過新鑰匙抓起書包就旋風般沖下樓去。

　　他接過新鑰匙抓起書包就沖下樓去。

　　（2）屋里如遭搶劫般亂七八糟。

　　屋里亂七八糟

　　3．我的叮囑聲從陽臺上刮了下去，慢一點！慢一點！句子中的刮字如換成傳或其它動詞好不好？試簡要談談原因。

　　4．舉出本文中排比修辭方法的運用之處，并說明它的作用。

　　5．你認為在文中所舉的事例中哪個句子最能體現作者對兒子深深的摯愛和擔憂？

　　6．兒子總是不耐煩地說，媽媽你別嘮叨好不好！這句話反映了什么？用一兩句話談談你對此感想。

　　7．文章寫的是作者與兒子之間的故事，可第8自然段又寫到了兒子與父親與母親的往事，你認為這樣寫是否離題？為什么？

　　8．中第十二段中：看見雨天，堵塞在幼兒園門口五顏六色的花傘和雨衣，心里就有一種東西在流動。你認為一種東西指的是什么？

　　9．本文題為那愁就是愛，閱讀全文，你認為能夠用文中的哪句話來替代這個題目？

　　10．讀過最后一段中我想告訴兒子，只要你將來正直、善良、快樂而又能夠自食其力，媽媽所有的愁緒都會轉化為幸福的回憶，簡要談談你的感受。

　　11．在你學過的古詩中，有一首唐詩所表現的主題與本文的主題是類似的，請寫出來這首詩：

　　12．配鑰匙的小師傅為什么開玩笑說：都像你的獨生子一樣，我的日子就好過了。這與本文的主旨有什么聯系？

　　參考答案：

　　1．略

　　2.（1）第一句用了比喻的修辭方法，更能形象地體現出沖下樓去的速度之快。（2）第一個句子用了比喻的修辭方法形象生動地表現出屋里亂的適度。

　　3.不好，刮和前邊的旋風般語境相符，另外刮字更生動傳神地表現出我的叮囑聲的傳遞之快。

　　4.他說他說他說我發愁我發愁我發愁看見看見看見表意充分，有利于情感的表達，讀來很有節奏感速度。

　　5.略，言之成理即可

　　6.略，談出自己的感想。

　　7.不離題，從側面體現出我對兒子的摯愛擔憂，可憐天下父母心 8.一種情感，感慨，感嘆，感動 9. 我想告訴兒子，只要你將來正直、善良、快樂而又能夠自食其力，媽媽所有的愁緒都會轉化為幸福的回憶。

　　10.略

　　11．慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

　　12．都像你的兒子一樣，有母親這么多次地來配鑰匙，我的生意就好了。從側面看體現了我對兒子的摯愛和體貼。