閱讀與賞析。

　?、僭S允為吏部郎，多用其鄉里，魏明帝遣虎賁①收之。其婦出戒允曰：“明主可以理奪，難以情求。”既至，帝核問之，允對曰：“‘舉爾所知’②，臣之鄉人，臣所知也。陛下檢校，為稱職與不？如不稱職，臣受其罪。”既檢校，皆官得其人，于是乃釋。允衣服敗壞，詔賜新衣。初，允被收，舉家號哭。其婦自若，云：“勿憂，尋還。”作粟粥待。頃之，允至。

　?、谠S允為晉景王所誅，門生走入告其婦。婦正在機中，神色不變，曰：“早知爾耳！”門人欲藏其兒，婦：“無預諸兒事。”后徙居墓所，景王遣鐘會看之，若才流③及父，當收。兒以咨母，母曰：“汝等雖佳，才具④不多，率胸懷與語，便無所憂；不須極哀，會止便止⑤；不可少問朝事?！眱簭闹?。會反，以狀對，卒免。（選自南朝.劉義慶《世說新語.賢媛》）

　　【注釋】①虎賁（bēn）：官名，負責侍衛君主和保衛王宮。②舉爾所知：語出《論語.子路》，意思是“提拔你所了解的人”。③才流：指才能品級。④才具：才能，才干。⑤會止便止：古人按禮節慰問死者家屬時當哭泣。

　　1．選出“兒以咨母”中的“以”用法相同的一項（ ）

　　A．以其境過清

　　B．策之不以其道

　　C．故臨崩寄臣以大事

　　D．威天下不以兵革之利

　　2．對文章的內容判斷不正確的是（ ）

　　A．第①節主要通過敘述吏部郎許允推薦鄉人做官，表現他為官清正不阿、不徇私的品質。 B．選文主要通過記言來表現人物形象，寥寥數語，人物形象畢現。

　　C．當初許允被捕，全家號哭，只有其婦自若，一點都不憂慮，這是運用對比，來表現許允婦的鎮定和胸有成竹。

　　D．本文選自《世說新語.賢媛》，把許允婦歸為“賢媛”篇，這是對其高度的贊美。

　　3．解釋下列加粗的字。

　?、贋榉Q職與不 不：___________

　?、谖饝n，尋還 尋：____________

　?、墼缰獱柖?爾：_____________

　?、芫巴跚茬姇粗?遣：__________

　　4．翻譯下面的句子。

　?、偌葯z校，皆官得其人，于是乃釋。

　　譯：_______________________________________

　　②會反，以狀對，卒免。

　　譯：_______________________________________

　　參考答案：

　　1．C

　　2．A

　　3．①通“否”②不久③這樣 ④派遣

　　4．①查驗以后，知道各個職位都用人得當，于是就釋放了他。

　?、阽姇厝ズ?，把情況回報景王，許允的兒子終于免禍。

　　（意思對即可）