人性的愛撫

　　①這是個不大的小鎮。中午的街道寂寥無人。樹葉都打著卷，暗淡而倦怠地耷拉著。爾有一陣風，也極微小極細弱，還未感覺到，就消逝在熱氣中了。

　　②店鋪的男人不禁有些困乏，趴在柜臺上打起盹兒來。朦朧中，他被一陣聲音驚醒。靠門的地方，一個年輕人正向里邊探頭探腦地張望著。他正要問些什么，年輕人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的鋪面，發現并無異樣。他正要繼續打盹，年輕人又探頭進來。

　　③“你要買點什么?”他不失時機地問。

　　④“我，我……”年輕人有些慌亂，支支吾吾半天，也沒說出什么來。他覺得事情有些蹊蹺，就仔細打量起這個年輕人：除了滿身的疲憊和蓬亂的頭發外，穿戴還算整齊；最顯眼的，是他背后的那把古琴，顏色紅紅的，像一簇火焰在燃燒。

　　⑤“你到底有什么事?”這次問時，他故意讓自己的語氣變得耐心些。

　　⑥“我，我是個學生，要參加來年高考，考試之前，我想去市里師范學校找個老師輔導輔導……”男人很機敏：“那你是問去市里的路吧?”

　　⑦“不，不，我不是……我父親老早就去世了，母親養我已經很吃力了，我想，我想為您彈支曲子……”年輕人似乎用盡了自己所有的力氣和勇氣。

　　⑧聽了年輕人的一番話，男人這才明白了，剛要開口，突然簾子一撩，從里屋走出一個睡眼惺忪的女人。“出去，出去，你們這號人我見得多了，無非就是編個謊話騙錢，沒門!”女人說話像連珠炮一樣。

　　⑨男人似乎沒有聽到女人在說些什么，他起身把自己坐的凳子拿過來，輕輕地放下：“孩子，坐下來，彈一曲吧。”然后便靜靜地站立在一旁，欣賞而又專注地看著年輕人。樂聲響起，偌大的店鋪里，頓時像有一股清泉汩汩流淌，又似有一陣清風幽幽吹拂，時而低沉，時而綿長，營造出一種高雅曼妙的意境。

　　⑩一曲終了，男人覺得他已明白了一切。就在他走向那個放著營業款的抽屜時，女人快步上前，一把按在抽屜上，又開始數落起來。男人有些不耐煩了：“我不相信他是個騙子，至少，他的琴聲是純潔的!”

　　⑾幾年后，一位在音樂上頗有造詣的老師，在大學課堂上為學生講起了這個故事：“……我在去那家店鋪前，已經去了很多家，但都被轟了出來，冷眼、嘲笑甚至是謾罵，幾乎使我喪失了繼續求助的勇氣。其實，不瞞大家……那個中午我看到店鋪里的男人睡著了，心里陡然升起了一種從未有過的邪念——偷一筆錢，甚至我當時想，即使在這里不成功，我也要在下一個地方得到它。然而那個男人平和地接納了我，他給了我錢，更重要的是，他那句‘至少他的琴聲是純潔的’像一道耀眼的光芒，映照在我的心靈深處，蕩滌著我內心的塵垢，把我從那個危險的邊緣拉了回來。”

　　⑿“是的，”他說。“一顆在困境中的心靈本已脆弱，但在人性這雙大手的愛撫下，即將跌倒的生命又重新站了起來，因為沒有一個靈魂自愿蒙塵。”

　　1．(2分)開頭的環境描寫對后文的情節發展有什么作用?

　　2．(3分)第⑩段中那位老師說他當時“心里陡然升起了一種從未有過的邪念”，前文的哪些具體描寫可以看出他當時有過“邪念”?

　　3．(2分)文中兩次描寫店鋪女主人的作用是以女主人的 反襯男主人的 。

　　4．(4分)根據對文章內容的理解，回答下面兩個問題。

　　(1)第⑧段中寫道“聽了年輕人的一番話，男人這才明白了”，此時男人明白了什么?

　　(2)第⑩段中寫道“一曲終了，男人覺得他已明白了一切”，此時男人又明白了什么?

　　5．(4分)根據你對文章內容的理解，結合鏈接材料，圍繞“當今社會需要‘人性的愛撫”’這個話題談談你的認識。(要求見解深刻，理由充分，字數不超過100字)

　　【鏈接材料】

　　(1)2010年3月23日，鄭民生在南平市實驗小學門口，手持水果刀刺向13名小學生，致使8人死亡，5人重傷。據了解，鄭民生曾是延平區馬站社區衛生服務站醫生，2009年6月辭職后，屢次求職未果，生活日益窘迫，他一直未成家，與家人、鄰里關系也不融洽。心理學家認為：在排除患有重度精神疾病的情況下，一個人在物質上、精神上屢遭挫折時，如果無法及時調整心理沖突，就會出現過激行為。

　　(2)近期，深圳富士康科技集團連續發生員工墜樓自殺事件，人們在悲嘆生命逝去的同時也不禁要問：這種高頻度的墜樓自殺事件發生的原因到底是什么呢?一些心理學專家通過調研發現：管理方法簡單粗暴、勞動強度大、長期被漠視、身心疲憊無法排解以及性格孤僻、情感受挫、家庭突遭變故等諸多因素，導致了一系列悲劇的發生。

　　答案：

　　1．(2分)為下文寫店鋪男人打盹，年輕人伺機行竊作鋪墊。

　　2．(3分)(1)年輕人向里面探頭探腦地張望，被人發現后又突然退了出去。

　　(2)當店主人正要繼續打盹的時候，年輕人又探頭進來。 、

　　(3)當店主人問他買什么的時候，年輕人有些慌亂，支支吾吾半天也沒說出什么來。

　　3．(2分)刻薄(多疑冷漠) 友善(信任溫和)

　　4．(4分)(1)年輕人的意思是說他家境貧困，無力求學，想通過給人彈琴來賺取學費。

　　(2)這個年輕人確實是一個學琴的孩子，而且琴技高超，他前面所說的話都是真的。

　　5．(4分)見解深刻1分，理由充分2分，語言通順流暢1分。