從長遠角度考慮，語文閱讀理解能力的提高非一日一時之功。下面小編給大家帶來《大國的隨想》閱讀答案。希望能夠幫到大家。

　　大國的隨想

　　單之薔

　　從人類歷史，要成為大國者，空間上要有獨特之處，一般而言，要有地理屏障的保護，比如中國，東面有浩瀚無比的太平洋作為屏障，西面有喜馬拉稚山脈和青藏高原的保護，因此中國的文化能夠一直緯延下來。還有，大國一卻該出現在大陸的邊緣地帶，因為這樣可可以避免四面受敵，贏得發展的時間，比如中國、俄羅斯、美國等。在大陸的中間地帶，很難出現大國，這些地方只能是大國輪番表演的舞臺，是大國的通道。像英國的經歷，更說明邊緣地帶是大國的搖籃。當來自東方的武力橫掃歐亞大陸時，英國這個島國可以躲過劫難，而匈牙利、保加利亞等就沒有這樣的幸運了。

　　國家是用邊界圍起來的政治實體，是國家政權行使權力的區域，但這只是國家的形式，并不是國家的本質，真正的國家是指邊界之內的國民已經形成了一種“凝聚力”，即“國家意識”，也就是大家都在內心深處認為我是“某國人”。我們中華民族早在漢代就已經形成了共同的“民族認同”和“國家認同”，形成了穩固的 “國家意識”，所以后來我們雖然有過多次被征服、被占領的歷史，但最后的結果總是征服者被同化。相反，一些帝國成也倏忽，敗也倏忽，其原因就是擴張和征服的速度太快，遠遠大于“國家認同”形成的速度。

　　大國除了這些文化的因素外，還有軍事和經濟科技的實力，而后者決定前者。一個國家是否是大國最關健的因素是經濟的實力。有經濟實力的國家，才能從經濟總量中拿出更大的部分用于軍事，以取得軍事的優勢。

　　但如何成為大國，從歷史看，有一條規律，就是凡與大國直接對抗的，很難成為大國，反而采取跟隨戰略的，則可能獲得成功。前蘇聯和改革開放前的中國，都曾經采取與大國對抗的策略，這被證明很不成功，后來鄧小平所說的“不抗旗，不當頭……”的戰略，實際上就是跟隨戰略，反而獲得了成功。跟隨很重要的一個含義就是學習，學習的重要性不亞于發明，比如日本就很少有重大的科技發明，但由于善于學習應用，日本目前的經濟總量世界第二，僅次于美國。

　　假使中國稱為大國了，那么中國的行為與以往西方大國的所為會有什么不同嗎?答案是肯定的。

　　這在對大國的理解中可見端倪。美國學者保羅•肯尼迪認為：大國就是能保衛自己，能對付任何國家的國家。

　　有意味的是，中國學者關于大國的標準，都強調大國的道義責任。北京大學張詳龍教授特別強調大國的文化感召力;學者盛洪也反對實力崇拜，強調中國作為大國崛起，將結束戰國——帝國——戰國這種國際關系模式，出現一種后帝國時代，為萬世開太平。

　　這一切都基于中國人有不同于西方的文化，孔子的大同世界、孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”……都預示著中國文化的非強權的發展趨向。也許西方的大國概念再加上中國文化中的“理想國”的內涵，才是未來大國應有的姿態。(有刪改)

　　大國的隨想 閱讀答案

　　20.閱讀全文，說一說作者是從哪三個方面對大國進行“隨想”的?(3分)

　　21.文中闡述的成為大國的必備因素有哪些?(3分)

　　22.結合所學歷史知識，從文中找出作者認為秦朝短命的原因。(2分).

　　23.最后一段中加點的“這一切”指代哪些內容?(3分)

　　24.具體說說作者認為未來大國應有怎樣的姿態?(2分)

　　參考答案：

　　20.成為大國的必備因素;如何成為大國(不與大國直接對抗，采取跟隨戰略);未來大國有的姿態.(意思對即可，每點1分，共3分)

　　21.地理因素(地理屏障保護，處在大陸邊緣)文化因素(國家意識、國家認同)軍事和經濟科技實力。(每點1分，共3分)

　　22.秦朝擴張和征服的速度太快，遠遠大于“國家認同”形成的速度。(秦朝初建，還沒有在六國的遺民中形成凝聚力，形成統一的“國家意識”)(意思對即可，共2分)

　　23.中國學者都強調大國的道義責任;中國與西方國家大國的標準理解不同;假使中國成為大國了，中國的行為也會與西方大國的所為不同.(每點1分，共3 分)

　　24.要點：軍事和經濟科技實力雄厚，能保衛自己：注重道義責任。(每點1分，共2分，只答最后一句不給分)