閱讀是人們最基本的學習活動。如何快速把握文章內容，提高理解能力，從而提高語文閱讀技能，需要在反復完成閱讀習題中積累和磨練。今天小編給大家分享的是雪花的故事閱讀答案。

　　雪花的故事

　　①有這樣一條謎語，謎面是：“青石靠青臺，花在石上開，是花都有葉，你往無葉上猜。”這條謎語是打一冬天里的自然現象，謎底就是雪花。

　　②雪，不僅為大自然增添了色彩，對農業生產還有大益處。常言道：“瑞雪兆豐年。”古人喜歡賞雪吟詩，歷史上有許多對雪景的生動描寫。比如，高駢的“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝”，岑參的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，等等，都流傳久廣、膾炙人口。

　　③古代詩人對雪景的描寫盡管細膩，但他們描寫的都是宏觀世界，對雪花的微觀世界所知甚少。如果在飄雪的時候，你在室外用放大鏡觀察落在深色衣服上的雪花就會發現，雪花的基本形狀是六角形的，它和自然界中生長的植物的花朵很不同，自然界中生長的花大都是5瓣的。西漢時有一本叫《韓詩外傳》的書，作者韓嬰對雪花倒是觀察入微，他在書中寫道：“凡草木花多五出，雪花獨六出。”

　　④雪花不僅是6個“瓣”，更有趣的是，每個雪花都有自己的模樣，誰和誰都不會完全相同。但不管雪花的形狀如何千變萬化，它們的基本形狀始終離不開“六”字：有的像匠心雕刻的六邊形，有的像放射光芒的六角形，有的像有六條主脈縱橫交織的蛛網……這是為什么呢?

　　⑤云層是孕育雪花的地方，雪花就是由云中的水汽在冰晶上不斷凝華而成的。由于這個冰晶本身就具有六角形結構，叫做“六方晶系”，所以，形成的雪花也是六角形的。晶核生長的形狀大體有3種趨勢：長而細的六棱柱形晶柱、兩頭尖尖有如一根針的晶針和很薄的六邊形晶片。如果它們周圍的水汽濃度較低，冰晶的增長緩慢，而且各邊均勻增長；如果周圍水汽濃度較大，那么增長過程中形成雪花的冰晶不僅體積會增大，形狀也會改變，最常見的就是天空中飄落的六邊形雪花。為什么雪花都傾向于六邊形呢?原來冰晶增長時要消耗附近的水汽，所以，越靠近冰晶的地方水汽越稀薄，稍遠處的水汽自然過來補充。它們首先遇到的就是正在向前伸展的尖角，于是，各個尖角迅速加長，逐漸成為樹枝狀。由于同樣原因，這些“樹枝”上又長出新小枝權，周而復始就形成了我們所見到的六邊形雪花。形成雪花之前的冰晶受周圍環境的影響，位于底面上的正六邊形和側面長方體的晶體生長速度出現差異.形狀也相應發生變化，比如氣溫會給結晶表面帶來微妙變化，接近0℃時底面水平擴展成六邊形，5℃時形成針狀，氣溫降到-5～-10℃時，側面上開始生成正六棱柱體及側面鏤空的六棱柱體，-15℃時形成樹枝狀，在氣溫降至-10～-21℃時，正六邊形又開始擴展，繼而再生成六棱柱體。

　　11.雪花形成過程中，其形狀變化與哪三個因素有關呢？（3分）

　　12.文章引用謎語作為開頭，有什么作用？（3分）

　　13.第③段“基本”和“大都”用得準確，請簡要分析。（3分）

　　14.第④段畫線句子運用了什么說明方法？有什么好處呢？（4分）

　　15.“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”等詩句膾炙人口，請再寫兩句描寫雪花的古詩詞及作者。 （2分）

　　參考答案：

　　11.答案：冰晶 水汽 氣溫。評分：共3分。

　　12.答案：引出說明的內容，增加說明的生動性，引發讀者的閱讀興趣。評分：共3分。

　　13.答案：“基本”“大都”在句子里都有限制作用，表明絕大多數情況這樣，排除了特殊情況，體現了說明文語言的嚴謹和準確。評分：3分。

　　14.答案：打比方，說明了雪花形狀的千變萬化，使所要說明的事物更加生動形象，文章更富有文采。評分：共4分。

　　15.答案：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花” 韓愈《春雪》

　　“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺” 李白《北風行》

　　評分：詩句1分，作者1分，共2分。