閱讀下面文字，完成試題。

　　【甲】秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

　　秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

　　(《唐雎不辱使命》)

　　【乙】鄭同北見趙王。趙王曰：“子南方之傳士也，何以教之?”鄭同曰：“臣南方草鄙之人也，何足問?雖然，王致之于前，安敢不對乎?臣少之時，親嘗教以兵。”趙王曰：“寡人不好兵。”鄭同因撫手仰天而笑之曰：“兵固天下之狙①喜也，臣故意大王不好也。臣亦嘗以兵說魏昭王，昭王亦曰：‘寡人不喜。’臣曰：‘王之行能如許由②乎?許由無天下之累，故不受也。今王既受先王之傳;欲宗廟之安乎?’王曰：‘然。’‘今有人持萬金之財，時宿于野，內(nèi)無孟賁③之威，外無弓弩之御，不出宿夕，人必危之矣。’今有強(qiáng)貪之國，臨王之境，索王之地，告以理則不可，說以義則不聽。王非戰(zhàn)國守圉之具，其將何以當(dāng)之?王若無兵，鄰國得志矣。”趙王曰：“寡人請奉教。”

　　(《戰(zhàn)國策·趙策三》，有刪改)

　　注：①狙：狡猾，文中指狡猾的人。 ②許由：堯舜時代的賢人。 ③孟賁(bēn)：戰(zhàn)國時期衛(wèi)國人，是古代著名的武士。

　　1.解釋下列加點的詞。(4分)

　　①長跪而謝之 ②寡人諭矣 ③親嘗教以兵 ④許由無天下之累

　　2.下列句子中加點詞的意義和用法不相同的一項是(2分)

　　A.夫?qū)ＶT之刺王僚也 今王既受先王之傳

　　B.公亦嘗聞天子之怒乎 臣亦嘗以兵說魏昭王

　　C.休祲降于天 時宿于野

　　D.若士必怒 王若無兵

　　3. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

　　①而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

　　②王非戰(zhàn)國守圉之具，其將何以當(dāng)之?

　　4.請分別概括唐雎和鄭同的性格特點。(2分)

　　5.同為勸諫君王，唐雎和鄭同勸諫方式有何不同?(3分)

　　參考答案：

　　1.(4分)答案：①道歉 ②明白，懂得 ③兵法 ④牽累評分：每小題1分。

　　2.(2分)答案：C

　　3.(4分)答案：①而安陵國卻憑借五十里的土地幸存下來，只是因為有先生啊。②大王您如果沒有爭戰(zhàn)之國所具有的防御裝備，又將用什么去抵御他們呢?評分：每小題2分。意思對即可

　　4.(2分)答案：唐雎：有勇有謀、不畏強(qiáng)暴、敢于獻(xiàn)身、正氣凜然。鄭同：有謀有略、善于辭令、機(jī)智聰慧，謙虛文雅評分：每個人物1分，答出1點得0.5分，答出兩點得1分。意思對即可。

　　5.(3分)答案：唐雎：針鋒相對，直言相諫。鄭同：迂回曲折，委婉勸諫。評分：答對一個人物得2分，全部答出得3分。意思對即可。