①青春是什么?青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都獨自駕著小舟，從這條河上駛過。然而，并非每一位水手都能乘風破浪平安地駛向彼岸。世界上哪一條江河沒有吞沒過船只?況且是這樣一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手!

　　②青春是什么?青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。每個少男少女都是登山隊員，懷揣著征服者的夢想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒，也難免有野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句秘訣——惟有大智大勇者腳下才有路!

　　③ 青春是什么?青春是一片浩瀚的海，是一片不見天際的海。每個少男少女都是一道小溪，別無選擇地匯向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單：一個人光吃甜的，并不能強身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會一天天結實起來，因此，擁抱大海就是擁抱希望。

　　④青春是什么?青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊無垠的天。每個少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經不起暴風雨的考驗，在天空中揮動翅膀就意味著災難;如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。

　　⑤啊，讓我們注視著河流，讓我們仰望著高山，讓我們擁抱大海，讓我們奔向藍天。那是一個競技場，那是一個快樂園，那也是一部青春大辭典!

　　1、給短文分部分(用“||”標示)，并說說它的結構方式。(2分)

　　①　②　③　④　⑤　文章的結構方式是：

　　2、文中把青春比作什么?少男少女應怎樣去做?(2分)

　　3、畫線句的破折號是什么用法?其中加點的“只”字去掉好嗎?為什么?(2分)

　　4、短文最后一句用了哪些修辭手法?有什么深刻的含義?(2分)

　　參考答案：

　　1、①②③④//⑤;結構方式是總分。

　　2、比作河、山、海、天;少男少女應該勇敢地面對生活中挫折失敗的考驗，心懷夢想，以開闊的胸襟去面對生活。

　　3、起解釋說明作用;“只”強調了戰勝困難，贏得勝利的惟一方法就是大智大勇。

　　4、排比、比喻;這一段運用了排比和比喻意在號召青年人以一種樂觀的心態，不畏困難，積極進取，實現青春的夢想。