①母親50歲后，頭發日漸白了。先是兩鬢，后來是額前，再后來滿頭蘆花，讓我感到心痛。

　　②父母都不愿意離開家，家里有豬雞牛羊，有房子和責任田，上高中的小弟還要人照顧，患不治之癥的父親不能勞動，里里外外都是母親一人操持，她頭發還有不白的么?

　　③4 月的一個晚上，我搭同事的便車回老家，想看看父母和小弟。到家時已是晚上11點多了，家里沒人，門上掛了鎖。奇怪，這么晚了，父母到哪兒去了呢?天氣乍暖還寒，夜風吹過，涼意陣陣。朝遠處田野望去，怎么回事呀?空曠的田野上有燈火閃爍，不時有陣陣敲盆的聲音傳來，我信步朝田野走去。

　　④ 到了田邊，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只見母親一手提著臉盆，一手握根棒子，敲擊著，發出當當的聲響。母親在田埂上蹣跚地轉悠，田埂角上放著盞馬燈，燈火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可見撒下的稻種已經抽出嫩芽。母親身上披了件破棉襖，手里不停地敲擊著。我叫了聲母親，母親見是我，停了下來，臉上溢滿慈祥的微笑。在母親停下的當兒，有一群黑乎乎的東西沖向秧圃。母親一見立刻又敲起來，那黑東西便逃散而去。母親說，今年是少有的奇怪，撒下的稻種一個晚上便被老鼠吃得精光。沒有辦法，大家只好日夜守在田邊。母親告訴我，父親被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已經在田邊守了三個晝夜了。

　　⑤ 母親和我說話，手里還在敲盆，沿著田埂蹣跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母親，您該休息了，把田退了吧!您勞作了一輩子，難道不該享享福么?我知道，我是勸不動母親的，她離不開她的田野。平時我們勸她，她都說：“你不要管了，這田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。”

　　⑥那天夜晚，我陪著母親在田野上敲盆趕鼠。母親的身影在田埂上晃動著，夜色里，只有母親的白發看得清楚。夜風吹著，母親的白發在田野上飄拂，飄拂，飄拂出我一臉淚花，飄拂出我又一段回憶。

　　⑦ 父親病倒時，正是鄉下大忙季節。母親忍著悲痛，半夜里起來拔好秧，運到水田里。一早回家服侍父親吃藥，再趕到田里插秧。一大塊白晃晃的水田里，只有母親孤單的身影在移動。隨著母親身影的移動，水田里嫩綠的秧苗一行行地立起來，整齊勻稱，像塊綠色的地毯。母親是高明的織工，織著綠色;母親是勤勞的春蠶，吐著綠絲。

　　⑧我趕回家幫母親插秧，到田邊時，一塊大田，母親已插完一大半。她太累了，體力不支，已不是彎腰在田里移動，而是雙膝跪在泥水里，艱難地爬行。母親的衣褲沒一處干的地方，渾身是汗漬泥水。母親跪在田里插完一行，又插一行。我含著淚水沖到田里，喊著：“媽，您不該這樣拼命!”

　　⑨母親見是我，想站起來，努力了兩次卻未站起。我一把抱起母親，感到母親已瘦得皮包骨頭。母親臉上仍是慈祥的微笑，白發被汗水濕透了，沾在額上臉上脖子上。我為母親拂了拂頭發，一陣風吹來，白發在田野里飄拂起來。母親說：“搶季節要緊啦，這秧早插一天，就能多收一成。”我沒說話，把母親送回家，就跑到田里，沒命地插起秧來。我累得腰酸背痛，但一想到母親的白發，想到母親跪在田里的身影，便覺得腰也不酸了背也不痛了。望著一口氣插完的秧，我禁不住又哭了……

　　⑩歲月的辛勞染白了母親的滿頭青絲，我忘不了她的白發。母親的白發喲，溫暖了我的心靈;母親的白發喲，還在田野上飄拂么! (文字略有改動)

　　1.文中主要敘寫了母親哪兩件事情?采用了哪些描寫方式?由此可以看出母親是一個怎樣的人?(4分)

　　答：

　　2﹒文中“我”三次流淚，“我”為何而哭?結合自身體驗，談談你將怎樣感恩為你辛勤付出的父母?(3分)

　　答：

　　3.老舍塑造的在烈日和暴雨下掙命的人力車夫 (填空)的悲苦命運讓人壓抑不堪;作者對母親的勞動卻不乏贊美之詞，請選出兩句抄寫在下面。(3分)

　　答：

　　4.“母親的白發喲溫暖了我的心靈”，記憶中你母親的言行肯定也觸動了你的魂靈，請至少運用兩種描寫方式傾述于下。(60字以內，3分)

　　參考答案：

　　1.(4分)母親深夜敲盆趕鼠，母親跪在田里插秧。(2分，一件1分)

　　動作、語言、肖像(1分，至少寫一種)

　　母親是一個吃苦耐勞、堅強、樂觀、慈祥的人。(1分)

　　2.(3分)年老體弱的母親獨立支撐著家庭，艱辛地勞作，任勞任怨，并不失對兒女的

　　慈愛，讓身在外地的“我”深感愧疚，對堅強偉大的母親充滿敬重感激之情。(2分)回答“怎樣感恩” 略( 1分。言之成理，表達簡明通順即可給分)

　　3.(3分)祥子或駱駝祥子(1分)

　　①隨著母親身影的移動，水田里嫩綠的秧苗一行行地立起來，整齊勻稱，像塊綠色的地毯。②母親是高明的織工，織著綠色;母親是勤勞的春蠶，吐著綠絲。(2分)

　　4.(3分)略(合理使用描寫方法，語言簡潔富有情感即可視情況給分)(表述可以不同，只要言之有理，語言簡明通順，即可視情況給分)