做閱讀題要找尋、讀懂文章中核心詞句，關鍵的詞句。特別是那些體現作者立場觀點、反映文章深層次內容、內涵較豐富的句子。很多段落或文章都是圍繞的一些核心詞句或一個意思而展開。尤其是文章的開頭句、結尾句、獨立成段的句子、比喻句、連問句、過渡句、抒情議論句，文章的主旨常常隱含其中。(平時閱讀時，養成邊讀文，邊勾畫核心字詞句，或者根據核心詞句概括)

　　燕子

　　畢役

　　①燕子是我們身邊很常見且深受人們喜愛的夏候鳥，我國自古以來就有保護燕子的習俗和傳統，并認為它們能給自己和家庭帶來好運。概括地說，燕子有兩大類：燕和雨燕。雖長相和行為看起來有很多相似的地方，但其實兩者親緣關系較遠，在分類學上也是完全不同的兩個類群：燕隸屬于雀形目、燕科;雨燕隸屬于雨燕目、雨燕科和鳳頭雨燕科。

　　②雨燕類中的白腰雨燕、小白腰雨燕和樓燕等都是常見的種類。其中樓燕的體羽幾乎都是黑褐色，有一對特別狹長的翅膀，飛行時向后彎曲，猶如一把鐮刀。它們喜歡在高大的古建筑物，如寶塔、廟宇、宮殿、城墻等處營巢，夏季常見它們成群結隊地在天安門、故宮等城樓附近的空中飛翔，所以又被稱為北京雨燕。

　　③雨燕中還有大名鼎鼎的金絲燕，它的窩就是人們常說的“燕窩”。金絲燕的唾液腺非常發達，能用自己的唾液在海邊的懸崖峭壁上營巢。筑巢開始時，雄鳥和雌鳥要反復地飛向選擇好的巖壁，每次接觸時，都把嘴里的一些黏液吐到巖壁上去，這是一種由唾液腺所分泌的膠質黏液，遇空氣迅速干涸成絲狀。經過無數次的吐抹，最終形成一個外觀猶如白色半透明杯子的“燕窩”。

　　④燕類中人們最熟知的就是家燕和金腰燕。家燕的前額為暗栗色;頭頂、后頸和上體藍黑色，閃耀金屬光澤;頦部、喉部和前胸栗色，后胸有不完整的黑色橫帶;腹部白色。金腰燕跟家燕非常相似，只是腰部呈顯著的金黃色，在飛翔時非常鮮艷奪目。

　　⑤寒冬一過，氣候轉暖，家燕就從南洋、印度、澳大利亞等地飛到我國各地筑巢。這時，雌雄家燕合力協作，從外面叼來泥丸子，一個一個粘在屋梁等處，砌造成碗形的泥巢。白居易在詩里寫的“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”“銜泥兩椽間，一巢生四兒”，便生動地描述了這個場面。但是，如果仔細觀察家燕的泥巢，可以發現泥土里混有其他東西。原來，家燕是用濕土混合著稻草、羽毛、毛發及唾液來筑巢的，這種材料干燥后，就變得很堅硬，好像“混凝土”一樣。

　　⑥秋天，家燕就成群結隊飛回南方，燕巢也就暫時空著不用了。但是，不論成鳥還是當年的幼鳥，第二年春天都有一部分會飛返它們的舊巢。我國古代詩詞中所描述的“秦樓東風里，燕子還來尋舊壘”“差池欲住，試入舊巢相并”等句子都描寫了這種現象。

　　⑦燕和雨燕都是著名的益鳥，特別是在繁殖期間，幾乎完全以昆蟲為食，其中大多為衛生害蟲(如蠅類、蚊子等)和農業害蟲(如牛虻、椿象、螻蛄等)，而且所吃昆蟲的數量十分驚人。因此，它們在消滅害蟲方面所起的巨大作用是顯而易見的'。

　　《燕子》閱讀題

　　11.請簡要概括本文的寫作思路。(3分)

　　12.文章引用了許多詩詞，請選擇其中一句加以賞析。(3分)

　　13.請從說明方法的運用角度，賞析第④段劃線句子。(3分)

　　14.抓住事物的典型特征介紹事物，是說明文的一大特點。請從文中選取一例說明。(3分)

　　《燕子》閱讀答案

　　11.文章先總說燕子的分類(1分)，再分別選取各類有代表性的燕子加以說明(1分)，最后再總說燕子的作用(1分)。

　　12.例：文章引用“差池欲住，試入舊巢相并”來說明部分燕子來年還會回到舊巢的現象，(2分)這樣，也使文章更加生動。(1分)

　　13.運用了作比較的說明方法(1分)，通過對比，突出了金腰燕腰部金黃的特點。(2分)

　　14.例：為介紹金絲燕，作者借助人們普遍了解燕窩這一事實，重點突出了金絲燕筑窩的特點。(3分)

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