待車
書放在映著許多倒影的漆桌上。燙金字的書脊在桌面造成一條低低的隧道。將晚的車上堆積的煙灰太多了。車拼著命跑。可不是，表的聲息都弱了。如落花，表的聲息積滿一室，又飄著，上上下下，如柳絮呢。
車過(guò)了一站，又過(guò)了一站。
好好兒坐著。椅子是一個(gè)好主人，它多么誠(chéng)懇，多么殷勤。尤其對(duì)于一個(gè)單身的人，單身向天盡頭走去的旅客。
書，隨便挑一本看看的，也竟似很用功了。一口氣看了大半本。
我們常在燈下大聲讀書，從前。我的聲音若是高出了你的，你看一看我，低頭拂一拂頭發(fā)便用更高的聲音趕過(guò)了我。我們?cè)诓莸厣献x書，在大樹下讀書，在水湄，在花間，在火車上，還在待車室里。你看，云的影子從我的書上掠過(guò)去了，你看吶，它飛，飛過(guò)草場(chǎng)了。草場(chǎng)上有花牛芻料，流動(dòng)著云影的清風(fēng)，洗了它的背，又洗了它項(xiàng)間的鈴與鈴的聲音。
還早呢。啊，書上的字全沒(méi)有了。它們飛出去了。像到室里來(lái)啄食的小雀一樣飛出去了，剩得一方模糊的白色。怎么？一兩分鐘里天竟暗了。屋瓦上有羽毛的聲音，窗外原來(lái)就下著雨。一天如玉屑般的小水珠。江南黃梅天氣。火車前面的巨燈照在雨里一定好看極了。一聲汽笛，火車壓地駛過(guò)，天是那么灰灰的，看來(lái)卻異樣的白。車上人不會(huì)知道。窗子落下，玻璃上極微細(xì)的琮錚，像小雨吸進(jìn)厚絨的帷子里了。
取下一個(gè)小皮包，想下站時(shí)要不要換一雙鞋。
——車上開(kāi)丁燈，先生！——噢。
抽一支煙吧，煙頭紅火如螢火蟲飛在五月的故都。
“你再看書！天都黑了呢，又不許開(kāi)燈，不愛(ài)惜眼睛。我開(kāi)。”
“你開(kāi)你開(kāi)，我不看了。莫開(kāi)，你看藍(lán)天邊那顆大星！莫開(kāi)莫開(kāi)。”
“你看吧，讓星星陪你，永遠(yuǎn)陪你。”
——啪地關(guān)上窗子，拉上帷子。
“笑什么，我不是星！”
車過(guò)了一站又一站，車載得我們多遠(yuǎn)多遠(yuǎn)。
車在雨中奔馳。鞋到底換上了。街石在燈光下發(fā)亮，一街的人都換了鞋，從火車上下來(lái)
的腳多半濕了，換了鞋的都覺(jué)得自己特別干松，于是走的比誰(shuí)都快。
敲門了。
“誰(shuí)？”——“我。”——“那么，我在家里！”
“你這人！我說(shuō)把雨衣帶在箱子里，才多重，．沒(méi)幾天，不帶！’不帶！你看，頭發(fā)上的
水都滴到人臉上了。”
門開(kāi)了，又關(guān)上，（假定沒(méi)有仆人吧）開(kāi)門的聽(tīng)敲門的關(guān)門。
一個(gè)年輕，不懂事，一個(gè)年輕懂事太多。因此常受埋怨，為感謝報(bào)答這種埋怨，于是更
不懂事。
雨落著，但江南正有極好的春天。
因?yàn)橄氩怀鍪裁词虑樽觯奄I來(lái)準(zhǔn)備在火車上看的書拿出來(lái)看看。一看，半本就翻過(guò)去了。“唉，怎么辦呢，明天？”看看裝訂得那么好，印刷得那么好，簡(jiǎn)直是專為送人用的。一個(gè)人隨隨便便的竟看得一半本了，真不應(yīng)該！闔起來(lái)。闔起來(lái)。躺到床上去胡思亂想一陣吧。時(shí)間多呢。
春假一放，學(xué)校就顯得特別大。宿舍，課室，連那個(gè)空?qǐng)鲎樱挤糯罅恕＜偾耙蝗眨瑢W(xué)都走盡了。所有的床上全是光光的，只有一張床卻好好的鋪著。一個(gè)白綢的大枕頭，滿繡著花朵，我的頭埋在各種花朵里。
我明天也要走了。但若是明天下雨，便可托辭不走。我真希望下雨。
見(jiàn)鬼！看看表，早著哩，又被自己捉弄了一次。笑了笑。干什么呢？行李不須多帶，小
皮包里的東西理了又理，再?zèng)]有什么可理的了。過(guò)的是種什么日子：真令人發(fā)愁。
“你來(lái)？”
“送人。”
“為什么不好好睡覺(jué)？好，我買票去，等下陪你送人。”
車站，月臺(tái)，路警，上車，小小手絹，在空中搖著，間或有一點(diǎn)淚痕，也干了。車頭吼著走了，上面和側(cè)面同時(shí)噴出白云，白云，白云。……書放在桌上，分在兩邊的紙頁(yè)形成一個(gè)完全的對(duì)稱。
我們這一月旅行，你說(shuō)，到哪兒去好，我不說(shuō)，有你的地方都好。
笑什么，我不是星星。你是！星星被我摘來(lái)了。
…………
“先生，車不開(kāi)了。”
“不開(kāi)最好，好極了，——啊，不開(kāi)了？為什么？”
“不大清楚，誰(shuí)知道是為什么呢?”
侍役說(shuō)完了話，竟自走了。待車室里玻璃窗上全是水，外面景物模糊，如一個(gè)滿眼淚水的人所看見(jiàn)的天地一樣。路警對(duì)于車輛太熟悉了，全不發(fā)生興趣，在泥與水的月臺(tái)上來(lái)往的走，黑色的雨衣沙沙的發(fā)聲。
我怎么辦呢。
回去。沒(méi)有雨鞋，沒(méi)有雨傘，頭發(fā)里的`水流到脖子里。好像回不去。
回去，用一張素紙寫了“待車室”三個(gè)字貼在墻上。
燈下大聲讀書。我的聲音若是高出了你，你看一看我，低頭拂一拂頭發(fā)，便用更高的聲音趕過(guò)了我。如今“我”也是我，“你”也是我，一個(gè)鏡子里，一個(gè)鏡子外。
書幫助我們過(guò)了多少日子，讀著，又平放在桌子上。
先生，你請(qǐng)坐坐吧。你累了呢。是呀，你忙得很。你一天到晚老是跑來(lái)跑去，真是！椅子是多么一個(gè)好主人呀，它多么誠(chéng)懇，多么殷勤。
（選自《汪曾祺作品集》，有刪改）
12. 賞析第一段劃線句子的藝術(shù)效果。
13. 文章中多處提到“雨”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“雨”在文中的作用。
14. 概括小說(shuō)中“我”的形象特點(diǎn)。
15. 這是一篇典型的意識(shí)流小說(shuō)，試探究其獨(dú)特的藝術(shù)特式。
【答案】
12. 通感，將視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)相通，表現(xiàn)表的聲音；把表的聲音喻為“落花”“柳絮”，具有一種悲涼感，烘托了悲涼的氣氛。
13. 雨是文章的線索，貫穿全文，使得文本結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，如雨中回家后的埋怨；烘托人物心情，如希望下雨不走，表現(xiàn)“表”對(duì)江南的不舍。
14. 是一個(gè)離家在外的學(xué)子，敏感細(xì)膩，孤獨(dú)寂寞，不舍江南。
15. 大量?jī)?nèi)心獨(dú)白，較少寫實(shí)；時(shí)序穿插倒置，界限模糊，表現(xiàn)意識(shí)的漂流；第一、三人稱之間的穿梭轉(zhuǎn)換；直接引用、間接引用，自由變化。
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