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　　秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海。東面而視，不見水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰：‘聞道百，以為莫己若’者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信，今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣。吾長見笑于大方之家?！?/p>

　　1．判斷下列句子的對錯，（對的打√，錯的打×）

　?、傥闹杏袃商幱昧恕坝谑茄伞保籍敗斑@時候”講，其作用都是指代，起承上啟下的作用。（ ）

　　②“以天下之美為盡在己”句中，一個“天下”，一個“盡”，把河伯躊躇滿志的神態描寫得淋漓盡致。（ ）

　?、邸安晦q牛馬”與“不見水端”是用比照手法突出大海的廣闊。（ ）

　　④文中最能反映河伯認識的前后變化的語句是：前面是“欣然自喜”，后來是“望洋向若而嘆”。（ ）

　　2．河伯引“聞道百，以為莫己若”的作用是什么？

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　　3．河伯引“少仲尼之聞，輕伯夷之義”的作用是什么？

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　　4．這篇課文說明了一個什么道理？

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　　5．通過這篇課文，你認為莊子的文章有什么特點？

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　　6．請用一個成語為本文擬定題目。

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　　參考答案：

　　1．×；√；√；√

　　2．批評自己“以天下之美盡在己”的狂妄自大。（意對即可）

　　3．批評自己的盲目崇拜。（意對即可）

　　4．個人的見識有限，經過比較，就會顯示自己的不足，如果驕傲自滿，就難免貽笑大方。（意對即可）

　　5．有濃厚的浪漫主義色彩，想象豐富，善用比喻，寓言富有創造性，善用對比。（意對即可）

　　6．望洋興嘆