《父親的自行車》閱讀理解及答案
(一)
20.文章圍繞“父親的自行車”寫了哪四個場景?4根據提示簡要概括。(4分)
(1)平日里：
(2)節日里：
(3)生病時：
(4)上學時：
21.批注是精讀文章時常用的一種方法，即從內容、寫法、語言、結構等方面給文章加上批語。請 從文中A、B、C、D處任選兩處，自選角度作批注。(6分)
(1)我選( )處，批注：
(2)我選( )處，批注：
22.第⑥段劃線部分的景物描寫有什么作用?(4分)
23.文章以“父親的自行車”為題有什么作用?(4分)
24.請以作者的身份寫一段話，表達對文中父親的深深謝意。(不少于80字)(6分)
答案：
20.(4分)(1)“我”和弟弟賽跑爭位的歡快情景;(2)“我”和弟弟翹首以待爭提食品的情形;(3)父親夜晚送兒治病的溫馨情境;(4)父親風雨無阻送兒上學的艱辛之景。(每點1分，,意對即可)
21.(6分)示例：
A處：①運用神態描寫。“沒有吭聲”‘神情沮喪”細膩地描摹出父親丟失自行車后傷心的樣子。②巧設懸念引出與丟失自行車相關的往事，同時與文章的結尾照應。③把丟失自行車與“我”當年走散光景巧妙地進行類比，表現出父親對自行車的珍愛之情。
B處：①運用動作描寫。“穿過”“跨過”“沖去”等連貫動詞生動準確地表現“我”與弟弟的喜悅之情。②“當……便……”句式，寫出“我”與弟弟反應速度之快，體現其等待心情之切。
C處：①運用語言描寫，“爸爸回不回來呀 7”“好像有”細膩傳神地寫出弟弟盼望父親歸來的情景。②“側耳傾聽”、”失望”等細節描寫，生動傳神地表現弟弟焦急等待父親歸來時可愛的樣子。
D處：①“累得滿頭大汗”“汗水和雨水混在一起”肖像(細節)描寫，具體寫出送孩子子們上學的艱辛，折射出深沉的父愛。②以“數九寒冬”和“雨天”為典型環境，突出父親的艱難與不易。(每處3分，分析2分，表達1分)
22.(4分)①點明了父親送兒治病的時間;②通過不同時期(夜晚)的景物，渲染了溫馨的氣氛。③突出父親送孩子上醫院的艱辛，表現父愛的主題;④景物描寫被賦予了情感，形象生動，增強了文章的感染力。(每點2分，寫出2點，意對即可)
23.(4分)①構成行文線索，串起父子生活情境的點點滴滴。②寓情于物，再現父親對兒女的摯愛之情;③寄托了作者對父親的感激之情，意蘊豐厚獨特。(每點2分，寫出2點，意對即可)
24.(6分)略。(中心明確2分，感情真摯2分，語句通順2分)
(二)
1.文章以“父親的'自行車”為標題，那么父親的自行車在全文中起何作用?(3分)
2.請概括寫出全文表現父親“稱職”且體現父愛的幾件具體事例。(3分)
3.聯系語境，品味下邊句中加點詞語的表達作用。(3分)
“那些山路，全是懸崖絕壁，想起來也有些后怕。”許多年后，父親這樣淡淡地提了一句。
4.第③段文字所寫材料都沒有圍繞父親的自行車來寫，這是否脫離了全文的中心?請探究并簡述理由。(4分)
5.文章結尾處寫到“我”收到父親的來信后，“想了許久”才回信，“我”此時想了些什么?請續寫出“我”回信的一部分內容(50字左右)。(3分)
爸，別擔心，那輛車每天晚上都在我的夢里出現呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把車輪蹬得飛快……
答案：
1.是全文的線索，也是“我”和父親感情發展的紐帶。(3分。扣住“線索”和“紐帶”兩個要點來答。答出一個要點得2分，答出兩個要點得3分。)
2.①風雨無阻地接送兒子上下學;②認真輔導兒子的學習;③不遠千里趕回來看望生病的兒子。(3分。意對即可。)
3.“淡淡地”從語氣的角度表現了父親是個不善于表達感情的人(或表現了父親不張揚、不夸飾、不表功的性格特點)，反映了父親對兒子樸素而深沉的愛。(或：淡淡的語氣，濃濃的父愛。)(3分。前一個要點1分，后一個要點2分。意對即可。)
4.示例：父親的自行車只是全文的線索，并不是全文的中心。全文中心是“父親是惟一值得我一輩子崇拜的人”，而第③段所寫幾個內容從不同側面揭示了“我”崇拜父親的原因，所以該段并沒有脫離全文的中心。(4分。扣住自行車是全文的線索得2分，扣住本段圍繞中心選材得2分。無固定答案，言之有理即可。)
5.本題旨在考察學生對父親的思念、崇敬、感恩之情。開放性題，無固定答案，只要符合“我”的心理和全文感情基調即可。(3分)
《父親的自行車閱讀答案》相關文章最新推薦：
2.新聞兩則閱讀答案
3.刻舟求劍閱讀答案
5.黑匣子閱讀答案
6.方寸田園閱讀答案
7.尋人啟事閱讀答案
10.父愛陷阱 閱讀答案
【父親的自行車閱讀答案】相關文章：
本文來源：http://www.nvnqwx.com/wenxue/qita/1769346.htm