許多年前，當我還是一個十三歲的少年時，看見街上有人因為要蓋房子而挖樹，很心疼那棵樹的死亡，就站在路邊呆呆的看。樹太大了，不好整棵的運走，于是工地的人拿出了鋸子，把樹分解。我鼓足勇氣，很不好意思的問，可不可以把那個剩下的樹根送給我。那個主人笑看了我一眼，說：“只要你拿得動，就拿去好了。”我說我拿不動，可是拖得動。

　　父母看見當時發(fā)育不良的我，拖回來那么一個大樹根，不但沒有嘲笑和責備，反而幫忙清洗、曬干，然后將它搬到我的睡房中去。

　　以后的很多年，我撿過許多奇奇怪怪的東西回家，父母并不嫌煩，反而特別看重那批不值錢但是對我有意義的東西。我和父母，其實很少一同欣賞同樣的事情，他們有他們的天地，我，埋首在中國書籍里。我以為，父母是不了解我的。

　　我的父母并不明白也不欣賞我的怪癖，可是他們包涵。我也并不想父母能夠了解我對于美這種主觀事物的看法，只要他們不干涉，我就心安。

　　有一次，答應了跟父母和小弟全家去海邊。結果前一天晚上又去看書，看到天亮才睡去。

　　全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點，母親不得已叫醒我，又怕我不跟去會失望，又怕叫醒了我要喪失睡眠，總之，她很艱難。半醒了，只揮一下手，說：“不去。”醒來發(fā)覺，父親留了條子，叮嚀我一個人也得吃飯。

　　中午起床，奔回不遠處自己的小房子去打掃落花殘葉，弄到下午五點多鐘才再回父母家中去。媽媽迎了上來，責我怎么不吃中飯，我問爸爸在哪里，媽媽說：“噯，在陽臺水池里替你洗東西呢。”我拉開紗門跑出去喊爸爸，他應了一聲，也不回頭，用一個刷子在刷什么，刷得好用力的。過了一會兒，爸爸又在廚房里找毛巾，說要擦干什么的，他要我去客廳等著。

　　一會兒，爸爸出來了，媽媽出來了，兩老手中捧著兩塊石頭。

　　爸爸說：“你看，我給你揀的這一塊，上面不但有紋路，石頭頂上還有一抹淡紅，你覺得怎么樣?”媽媽說：“我挑挑揀棟，才得了一個石球，你看它有多圓!”說完把石頭遞給了我。我注視著這兩塊石頭，眼前立即看見年邁的父母彎著腰、佝著背，在海邊的大風里辛苦翻石頭的畫面。“你不是以前喜歡畫石頭嗎?我們知道你沒有時間去撿，就代你去了，你看看可不可以畫?”媽媽說。

　　看著比我還要瘦小的父母，看著這兩塊沒有任何顏色可以配上的、世間最樸素的石頭，一時里，我想罵他們太癡心，可是開不了口，只怕一講話聲音馬上哽住。父母的愛——一生一世的愛，都藏在這兩塊不說話的石頭里給了我。

　　我將那兩塊石頭放在客廳里，跟在媽媽身后進了廚房，然后，三個人一起用飯，飯后爸爸看的“電視新聞”開始了，媽媽在打電話。我回到父母家也是屬于我的小房間里去，赫然發(fā)現，父親已將這兩塊石頭，移放在我的一部書籍上，那套書，正是庚辰本《脂硯齊重評石頭記》。

　　1.根據文意，回答下面兩道題。(5分)

　　(1)小時候，為什么“我以為，父母是不了解我的”?

　　(2)“我”希望父母了解嗎?為什么?

　　2.從“我”沒有與家人一起去海灘的這件事中，你覺得“我”是一個怎樣的人?請概括出三個特點。(6分)

　　3.請從下面三個細節(jié)中選擇一個，具體分析作者所要表達的情感。(5分)

　　①父母看見當時發(fā)育不良的我，拖回來那么一個大樹根，不但沒有嘲笑和責備，反而幫忙清洗、曬干，然后將它搬到我的睡房中去。

　　②爸爸說：“你看，我給你揀的這一塊，上面不但有紋路，石頭頂上還有一抹淡紅，你覺得怎么樣?”

　　③我注視著這兩塊石頭，眼前立即看見年邁的父母彎著腰、佝著背，在海邊的大風里辛苦翻石頭的畫面。

　　4.作者為什么用“癡心石”作為文章的題目?請聯系全文，談談你的理解。(4分)

　　5.閱讀拓展(4分)

　　(1)下面是中國古典詩歌的一些名言，請你選出與本文主題一致的一項。

　　A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

　　B.在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。

　　C.慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　D.落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　(2)有讀者在評論三毛《癡心石》的時候，引用了這樣的詩句：“世人都曉神仙好，只有兒孫忘不了!癡心父母古來多，孝順兒孫誰見了?”請參看文末的《脂硯齋重評石頭記》，說出以上詩句出自中國哪部古典文學名著?

　　參考答案：

　　1.(1)因為父母很少和“我”一同欣賞同樣的事情(或“我的父母并不明白也不欣賞我的那些怪癖”)。

　　(2)不希望;因為“我”不想父母干涉。

　　2.①只按自己意愿行事(任性);②不顧家人的感受(自私);③不守諾言;④喜愛閱讀;⑤受父母寵愛。

　　3.① 作者通過對父母一連串的動作描寫(“清洗”、“曬干”、“搬”)，表達了父母對“我”的包容和理解。②作者通過描述父親的語言(向“我”推薦石頭及輕聲的問話)淋漓盡致地表達了父親為“我”挑選石頭的良苦用心和濃濃愛意。③作者通過對“我”心理活動的描寫(想象父母“彎著腰、佝著背”翻石頭的艱辛)，細膩地表達了“我”對父母“癡心之愛”的醒悟、感動、愧疚與自責。

　　4.因為“石頭”是文中傳遞情感、表達愛意的一件物品，用“癡心”修飾“石頭”，表達了父母對“我”的愛達到沉迷的程度，這種愛是無聲而永恒不變的。

　　5.(1)C (A 表友情;B 表男女愛情;D 表樂于奉獻的精神。)(2)《紅樓夢》或《石頭記》