閱讀下面文章，回答問題。

　　①從城里回來的第二天早晨，剛睜開眼睛，爹就對娘說：小三子親了俺。

　　②娘狐疑地問：你又夢見小三子啦？老頭子，又說瞎話了吧？

　　③小三子是爹娘最疼愛的小兒子。小時候，小三子經常鉆到爹娘懷里，摟著爹娘的脖子，小雞啄米似的在爹娘臉上啄。爹娘下田回來，被小三子啄幾口，心里甜絲絲的，渾身的疲勞也就煙消云散了。小三子長大后，再也沒有親過爹娘，話也少了很多，和爹娘有了大大的隔閡。但是，爹娘都沒有忘記小三子的小嘴啄在臉上那種麻酥酥的感覺。自從小三子離開家鄉，娘總做小三子親她的夢，到底做過多少次，她自己都記不清。爹夢見這樣的場面比娘少得多，所以每夢見一次，都稀罕得不得了。有時候，娘都夢見小三子好幾次了，爹還一次沒夢見呢，爹就編瞎話給娘聽。娘每一次聽了都直撇嘴。

　　④可這一回的情形卻與以往不同。爹沒好氣地說：誰做夢了？誰說瞎話了？俺是說前天進城，小三子親俺了！

　　⑤娘驚異地瞪大了眼睛，嚷道：真的？你昨天回來的時候，咋不早說？快，快給俺說說，小三子咋就親了你？

　　⑥爹看了娘一眼，唉，俺們那小三子啊

　　⑦原來，小三子大學畢業以后，沒能馬上找到接收單位。直到秋風吹黃了黃泥灣所有的山頭，都還沒有小三子就業的消息。小三子的衣、食、住、行全都成了擰在爹娘心頭的沉甸甸的疙瘩。爹賣了一千斤稻谷，背著包袱，揣著錢，進城去看小三子，陪小三子住了一夜。第二天早晨，小三子送爹回去。臨出門的時候，小三子突然抱住爹的腦袋，在爹的腮幫上親了一口。爹愣了，小三子也愣了。小三子松開爹的腦袋，愣愣地看爹。看著看著，小三子的眼淚流出來了，越流越歡，像家鄉門前潺潺的小溪。小三子流著淚，緩緩捧起爹的臉，在左臉上親了親，又在右臉上親了親。最后，小三子緊緊抱著爹，放聲大哭起來。

　　⑧爹咂咂嘴，回味著：小三子的淚滴進了俺嘴里，咸津津的。

　　⑨娘的淚水像門前的小溪汛期來臨，嘩地流了出來。娘哽咽著，喃喃地念叨：小三子，俺可憐的小三子。

　　⑩不到半天時間，小三子親他爹老臉的故事就傳遍了整個村莊。人們說著說著，笑歪了嘴巴，笑痛了肚皮。自古以來，都是大人和不懂事的娃娃互相親親，何曾見過黃泥灣哪個人高馬大的小伙子親吻爹娘的？這個小三子，肯定是在城里呆久了，電影看多了，沒羞沒臊的。小三子的娘更好笑了，這事兒也值得她大喇叭似的到處宣揚嗎？

　　秋去冬來，小三子回家過年。時光飛逝，過完春節，小三子又要離家了。臨走的時候，爹娘把他送到村口。鄉親們簇擁著他的爹娘，一起為他送行。人們都想瞧瞧小三子親吻爹娘的西洋景兒。可是，小三子揮手再見了，放開腳步走了，也沒有親親爹娘。突然，人群里響起一個銀鈴般的聲音：三子兄弟，不親親你爹你娘再走？

　　小三子停下了腳步，慢慢轉過身來。

　　爹鄭重地說：是呢，你娘等了這么多天呢。

　　小三子臉紅了，笑了一下，扔掉行李，大步流星地向爹娘奔過來。他彎下魁梧的身軀，半跪著，緊緊抱住衰老傴僂的娘，在娘那被艱難歲月侵蝕得如樹皮般粗糙的臉頰上叭地親了一下。圍觀的鄉親原先預備開懷大笑，可此時卻沒有一個人笑得出來了。幾位大嬸還摸出皺巴巴的手帕，擦拭著眼角悄然涌出的淚花。

　　1．第③段寫自從小三子離開家鄉，娘總做小三子親她的夢。請你結合文章內容，分析一下小三子的娘為何總做這樣的夢。

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　　2．第⑦段寫小三子突然親了爹的腮幫后，愣愣地看爹。看著看著，小三子的眼淚流出來了，越流越歡。請展開聯想與想像，寫出小三子此時心里的話。

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　　3．請從品味語言的角度對第自然段畫橫線的句子進行具體分析。

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　　4．現在的中學生常常因為處理不好自己與父母的關系而困惑。從這個角度來看，本文能給你怎樣的啟示？請結合文章內容和自己的生活感悟談談。

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　　參考答案：

　　1．例：小三子長大以后，再也沒有親過爹娘，話也少了許多，小三子的娘難免失落。再加上小三子離開家鄉，兒行千里母牽掛，小三子的娘思兒心切，故常做夢，且做的是小三子親她的夢。（意對即可）

　　2．例：爹啊，兒對不住您哪。您二老含辛茹苦把我養大，又讓我上大學。而今，我大學畢業了，還不能找到工作掙錢回報二老，反而還要二老為我的衣食住行操心，我該怎樣報答您二老啊！（意對即可）

　　3．例：叭，寫出聲音的響亮，親吻老母親時毫無顧忌。從聲音的角度寫出小三子痛快淋漓地表達對娘的感恩之心的情景，震撼人心。那被艱難歲月侵蝕得如樹皮般粗糙的臉頰運用比喻，形象地表現小三子的娘在漫長的艱難歲月里飽經風霜，已變得很蒼老了，其形象讓人看了心酸、心動。人物動作描寫富有表現力，一系列的動詞笑、扔、奔、彎、跪、抱、親把小三子親吻娘的行為寫得一氣呵成，很好地表達了此時小三子對母親的感恩深情。（意對即可）

　　4．例一：作為子女，僅僅內心愛父母是不夠的，還應把這種愛通過一些具體的言行表現出來。因為我們孝順父母的言行，哪怕再微不足道都能給父母帶來莫大的幸福感。例二：作為子女，應該牢記父母的養育之恩、養育之情。努力去理解父母為子女所做的一切奉獻。只有學會感恩，才能消除隔閡；只有理解父母，才能消除困惑。（意對即可）