語文閱讀理解在語文教學占有越來越重要的位置。它不僅是學生日常獲取知識、信息重要方法，也是學生自身全面發展的必然需要和適應未來信息社會的必備技能。

　　中國人的“忍”

　　⑴“忍”字頭上一把刀。每個耳聰目明的中國人或許都聽過這句話。

　　⑵孔夫子說，“小不忍則亂大謀”;孟夫子說，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。圣人們強調，為人做事，萬般皆需忍受、忍耐。

　　⑶中國人因忍字而得以百煉成鋼的數不勝數，因逞強好勝而走麥城的也不少。唐代高宗時，張公藝不僅位九世同堂，人生如此圓滿，引得皇帝也羨慕，遂問其秘訣，張公藝在紙上寫下“一百個忍字”。高宗喟嘆，原來如此。大家耳熟能詳的韓信，他早年能忍胯下之辱，終成大業，真個是“無度不丈夫”;后來卻張揚高調，渾然忘記了“忍”字，頗有些“庸人得志”，最后橫死呂后之手也就不冤。

　　⑷“吃得苦中苦，方為人上人”。為了遙想中的絢爛未來，人們忍受著當下的種種不堪，人們夸贊著“忍”，絕口不想提心中暗暗懷想的他日之收獲;若百忍后仍不能得道，自然也會有諸多溫潤的慰藉理由。

　　⑸英國哲學家羅素在其《論中國人的性格》一文中說，“中國人的性格的另一最大特點，是喜歡妥協，易屈服于公眾輿論。”封建社會官場中的“見風使舵”，生活細節的“防患于未然”，平頭百姓們普遍存在的謹小慎微、辦事圓滑等特點，皆可在各懷心事的“忍”字上找到源頭。羅素由是感嘆，“沒有什么能比中國人的忍耐性更令歐洲人吃驚的了”。

　　⑹一個忍字，兩副面孔。一面是溫和下的良善，一面是搖擺中的功利;有些人得道，有些人中毒。魯迅筆下的冷漠看客，便是一“忍”成癡，渾渾噩噩，麻木不仁，無異于行尸走肉。忽然明白了魯迅的可貴，只因他在崇尚忍耐的國度，居然可以從來不忍。

　　⑺“忍”字頭上一把刀---“每臨大事有靜氣”為了一個遠大的目標，暫時的隱忍蟄伏自是上策，然刀為利器，久忍終恐傷人。

　　⑻忍該忍之事，說當說之話，為比為之事。(選自《青年文摘》2012年第12期)

　　《中國人的“忍”》閱讀答案

　　9.本文的主要觀點是什么?(2分)

　　【答案】

　　忍該忍之事，說當說之話，為必為之事。

　　10.選文第三段除了舉例論證外，還運用了什么論證方法?它有何作用?(3分)

　　【答案】

　　還運用了對比手法，對比了忍的成功和不忍的失敗，鮮明地證明了該忍時候要忍的道理。

　　11.第二段結尾處的“忍受”、“忍耐”兩個詞語是否重復累贅?為什么?(2分)

　　【答案】

　　不重復。“忍受”是把痛苦磨難等勉強地承受下來。“忍耐”是把痛苦的感覺和想發作的情緒抑制下來。

　　12.“忍”是一柄雙刃劍。請具體談談現實生活中你該如何把握“忍”的“度”(2分)

　　【答案】

　　對傷到自己的一些無關原則的小事就忍下來，不必斤斤計較;對必須付出的磨難代價，如學習的艱辛，鍛煉的艱苦，都要忍受下來。但是，對于壞人壞事，對于有損我們社會我們國家的思想行為，我們要敢于大聲說“不”或者“no”，并且當出手時就出手哇，風風火火闖九州哇，嘿喲嘿!