有種水果叫香蕉

　　楊國(guó)華

　　(1)“香——蕉”老史在課堂上讀，學(xué)生們就跟著念，滿屋子的“香蕉”聲就這樣劃破了山村晨霧。學(xué)校是沂蒙山深處的一個(gè)破廟，老史是學(xué)校里惟一的教師，學(xué)生只有14個(gè)，卻分屬四個(gè)年級(jí)。

　　(2)“老師，什么是香蕉?”一個(gè)孩子從石板疊起的“課桌”后面站起來(lái)，他舉了手問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。他的臉蛋兒凍得通紅，猴子屁股似的。他還穿著開(kāi)襠的棉褲，屁股蛋兒被板凳冰得生疼。

　　(3)“香蕉是一種水果，可以吃?！崩鲜坊卮稹?/p>

　　(4)“像咱村的山楂一樣嗎?是圓的嗎?有山楂大嗎?”孩子繼續(xù)發(fā)問(wèn)。村里只有山楂能夠吃。

　　(5)“大概是吧!”老史撓了撓頭，頭發(fā)上馬上沾了些許白白的粉筆屑。

　　(6)“老師吃過(guò)香蕉嗎?”孩子不依不饒地問(wèn)，另外13個(gè)孩子也瞪大眼睛看著老史。

　　(7)“沒(méi)……我也沒(méi)吃過(guò)……”老史不光沒(méi)吃過(guò)香蕉，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)香蕉?！斑B老師都沒(méi)吃過(guò)?！焙⒆娱L(zhǎng)嘆一口氣，很失望地坐到板凳上。

　　(8)老史回到家中，問(wèn)自己媳婦，家里還有多少錢(qián)。媳婦剛賣了雞蛋，有10塊錢(qián)，準(zhǔn)備到集上打油吃。“拿來(lái)給我，吃過(guò)飯，我進(jìn)一趟城。”

　　(9)媳婦噘著嘴從褲腰里掏出了手絹兒，一層層打開(kāi)，把一卷兒毛票兒不情愿地遞給老史。

　　(10)到城里有60多里路。老史步行到鎮(zhèn)上坐汽車，要兩塊錢(qián)，老史心里很疼：媳婦得攢多少雞蛋呢?但還是坐了。

　　(11)到了城里，一下車，老史就在車站上打聽(tīng)，有賣香蕉的嗎?正, 好旁邊有賣水果的小販，一聽(tīng)便樂(lè)了，真是土老冒，連攤子上黃燦燦的香蕉都不認(rèn)識(shí)!他忙把老史叫過(guò)來(lái)，問(wèn)老史買(mǎi)不?老史這才認(rèn)得啥玩意兒叫香蕉：黃黃的，月牙兒般的，十幾個(gè)像孩子一樣擠著，真像學(xué)校里自己教的14個(gè)娃兒。老史想著想著便笑了。老史問(wèn)多少錢(qián)一斤，小販要一塊五，少一分不賣。老史講了半天價(jià)，也講不下來(lái)，只好稱了4斤。

　　(12)老史看天還早，掏出懷里的玉米餅子，向小販討了一碗開(kāi)水，蹲在車站里吃了。老史兜里還剩下兩塊錢(qián)，他舍不得花了，心想又不是不識(shí)路，干嗎還要瞎花錢(qián)坐車?走著回去吧!省兩塊錢(qián)給媳婦買(mǎi)個(gè)頭巾，他就去市場(chǎng)給媳婦買(mǎi)了頭巾，便走著回家了。

　　(13)冬天天黑得早，走到40里地的時(shí)候，天就漸漸黑了。還有十多里山路呢，老史很著急，不覺(jué)緊跑起來(lái)。等村里人掌燈吃飯的時(shí)候，老史才瞧見(jiàn)村里的燈火。山路曲曲折折，天又黑，老史一腳踩空，跌了一跤，頭正磕在石頭上，眼前一黑，就什么都不知道了。

　　(14)老史醒來(lái)的時(shí)候，覺(jué)得頭疼，睜開(kāi)眼一看，媳婦正在油燈下哭，見(jiàn)他醒了，忙給他蓋了蓋被子?！跋憬赌?”老史忙問(wèn)?！霸谶@兒呢!你連命都不要啦!”媳婦心疼他。見(jiàn)香蕉好好的，老史就放心了，忙從懷里掏出頭巾給媳婦。媳婦破涕為笑，把頭巾蒙在頭上對(duì)著鏡子照，不一會(huì)兒又哭了……

　　(15)第二天早上，老史還沒(méi)起，一睜開(kāi)眼，嚇了一跳，14個(gè)學(xué)生都站在床前，手里提著雞蛋、紅糖之類的東西。那個(gè)孩子哭著揉眼，“都怪我，老師。”老史把孩子叫到身邊，用手給他把淚擦干，然后，從床頭上把香蕉拿出來(lái)，一支一支地掰給學(xué)生，自己也拿了一支，笑著對(duì)孩子說(shuō)：“老師不知道怎么能教好學(xué)生，今天，你們都知道什么是香蕉了吧!來(lái)，一人一支，咱們一塊兒吃?！?/p>

　　(16)說(shuō)完，老史便把香蕉塞進(jìn)嘴里，學(xué)生們都打量手里那黃黃的、胖胖的、月牙兒一樣的香蕉，學(xué)著老史的樣子，把香蕉塞進(jìn)嘴里。每個(gè)人嘴里都澀澀的，不好吃。老史對(duì)學(xué)生說(shuō)大概香蕉就這味兒吧!你看，城里小販多坑人!雖然不好吃，學(xué)生們都吃下了。孩子們眼里盈著淚，不知是不是澀的……

　　(17)后來(lái)，那個(gè)提問(wèn)的孩子走出了大山，考進(jìn)了城里的學(xué)校；再后來(lái)，他又考進(jìn)了一個(gè)更大的城市的一所大學(xué)。他早己知道香蕉是熱帶植物，是一種剝了皮才能吃的水果。他去了南方，在香蕉樹(shù)底下照了一張照片，咧著嘴笑，頭頂一掛碩大的香蕉。他把照片寄給了老史。

　　(18)那個(gè)孩子就是我。

　　1.說(shuō)說(shuō)老史是一個(gè)什么樣的老師。(2分)

　　2.仔細(xì)閱讀⑴⑵兩段，簡(jiǎn)要概括老史和他的14個(gè)學(xué)生的生活環(huán)境和生活狀況。(2分)

　　3.在下面的空格內(nèi)把選文的寫(xiě)作思路補(bǔ)充完整。(2分)

　　4.第⒁段畫(huà)線句子中老史媳婦“哭——笑——哭”反映了她怎樣的內(nèi)心活動(dòng)? (3分)

　　(1)在油燈下哭：

　　(2)破涕為笑：

　　(3)不一會(huì)兒又哭了；

　　5.結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)第⒃段畫(huà)線句子“那黃黃的、胖胖的、月牙兒一樣的香蕉”的表達(dá)效果。(3分)

　　6．選文語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，情感真摯動(dòng)人。請(qǐng)找出選文中最令你感動(dòng)的語(yǔ)句或語(yǔ)段，說(shuō)一說(shuō)感動(dòng)你的理由。(3分)

　　答案：1．答對(duì)意思即可。老史是一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)(本職工作)的老師，雖然貧窮但為學(xué)生可以付出一切。(只答老史是一個(gè)愛(ài)學(xué)生的老師，扣1分)

　　2．閉塞、貧窮(或落后、貧窮，意思相同即可得分，如果答案中出現(xiàn)“愚昧”一詞扣1分)

　　3．老師(老史)教“香蕉” 老師(老史)買(mǎi)香蕉

　　4．答對(duì)意思即可。(1)她心疼老史。(答“老史用10元錢(qián)買(mǎi)了一堆‘沒(méi)用的東西’，還受了傷，讓她難過(guò)”也可得分) (2)老史惦記著她，讓她欣慰。 (答：老史沒(méi)有生命危險(xiǎn)，又給她買(mǎi)了頭巾”也可得分) (3)她被老史感動(dòng)。(或老史心中有學(xué)生有媳婦，唯獨(dú)沒(méi)有自己；或她既感動(dòng)又心疼也可得分)

　　5．答對(duì)意思即可。運(yùn)用擬人、比喻等修辭方法描寫(xiě)香蕉的誘人可愛(ài)得1分，與下文的“澀澀的”形成鮮明的對(duì)比得1分，增強(qiáng)了文章的感染力得1分。

　　6．言之有理即可。比如，第(2)段表現(xiàn)了學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲。第(9)段老史雖家境貧窮，但對(duì)學(xué)生慷慨無(wú)私。第(11)段老史心中只有學(xué)生(愛(ài)學(xué)生)。第(10)段老史心中想著學(xué)生，唯獨(dú)沒(méi)有自己。第9段老史愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也愛(ài)老師。……