母親活了一百零二歲，沒有想到她離開我們以后，她的影響會越來越大。

　　母親小時候纏足，痛苦;沒有讓她上學(xué)，更痛苦。到了老年多次跟我們說，她沒能拗過封建禮教，舊社會坑害的人太多了!

　　母親沒受過學(xué)堂教育，但對文化有一種天然的膜拜。她要我喜愛書，不許我們浪費(fèi)紙張，看到帶字的東西，她總要收起來。

　　母親不識字，更不識外文，可是她總愿意陪我座功課。到了老年，她常常伏在桌前看我寫字，看我寫信，總想幫我一把，我在翻譯普希金的詩，俄文書的封面是深藍(lán)色的硬皮，上邊印著黑色的普希金側(cè)影，她以為我把書弄臟了，便不聲不響地把書拿到盥洗間去擦拭，結(jié)果把書皮擦得一塌糊涂。

　　有一次，母親吐露了大概在她心中積蓄了很久的一句話：“等我死了，你們在我心口上放一本書……”我聽了很不是滋味，可是小外孫立刻表示：“不行，太太，您看不懂，還是放本字典吧!”母親臉上的皺紋似乎都笑了：“對，對，還是我重孫懂事，給我放本字典……”

　　母親發(fā)現(xiàn)我“翹尾巴”時馬上敲打我。她讓我寫出“人貴有自知之明”幾個字，然后自己一筆一畫地用毛筆照樣寫在宣紙上。說：“給你留著!”那一年我五十歲。我還記得她當(dāng)時對我說：“人要有自知之明。記住，天外有天，山外有山。切不可驕傲自滿……記住：永遠(yuǎn)有比能干的人更能干的人。”

　　母親做任何事情都精益求精，有始有終。她說：答應(yīng)人的事一定要完成，而且要盡量力爭完成好。不能馬馬虎虎，更不能半途而廢。

　　我想起她九十歲時我為她縫制衣褲的教訓(xùn)。為了慶祝她的壽辰，我親自裁剪，為她老人家做了一套便服。那天，媽媽接過我縫制的衣服說：“一輩子都是我給你做衣服，沒有想到，我九十歲能穿上兒子給我做的衣服……”她滿意地微笑。那天，我滿懷幸福地睡了。

　　半夜醒來，我發(fā)現(xiàn)一條燈光從媽媽的門縫里瀉出來。是媽媽沒有睡?是媽媽忘記了熄燈?我下床走向門縫，往她的屋里觀望。她正坐在床上，圍著被，戴著老花鏡，手中拿著我縫制的衣褲，在細(xì)細(xì)地觀看。她慢慢地摸來一把小剪刀。她要干什么?我屏住呼吸。天哪!原來……原來她用顫顫抖抖的手開始拆卸我為她特意縫制的新衣服。我的心頓時涼了!媽媽，這是您六十歲的兒子親手給您縫制的新衣服呀!為什么不穿，反而拆成片呢?

　　過了幾天，我實(shí)在憋不住了，便問媽媽。媽媽盯著我的眼睛，過了半晌說：“你縫的不合格!線扎得不直、不勻，有些粗糙……干活兒可不能這樣!”她說衣褲都拆了，想背著我重縫，可是手不聽使喚，縫不成了。媽媽看著自己那雙枯手，嘆了一口氣。

　　媽媽勞動一生，無論干什么事，從不曾讓人有些許挑剔。如今，她不能勞動了，可是對兒子的勞動成果，也絕不放松。

　　我心想：媽媽教給我的，豈止是不應(yīng)該縫制不合格的衣服?

　　隨著歲月的流逝，母親的腰彎了，背駝了，身材變矮了，眼睛也昏花了。母親好強(qiáng)，她年老時即使眼睛看不清，手發(fā)抖，也很少讓別人幫助她修剪腳指甲，指甲都長進(jìn)纏著的小腳心里去了，她自己常常把腳摳得血淋淋的。

　　每次我出差，特別是出國，母親都情不由衷地說：“你回來也許就見不到我了……”母親把自己最擔(dān)心的事，說出聲來，是舍不得我離開她。其實(shí)她并不希望那會成為事實(shí)，她期盼的恰恰與此相反。這是母親的牽掛，是母親的依戀。

　　母親病重時，我叫來救護(hù)車送她去醫(yī)院。她躺在擔(dān)架床上已經(jīng)不能說話。我摸撫著她那蒼白的頭發(fā)、瘦削的臉龐，心中陣陣酸楚。母親伸出枯槁的手，握住我的手，把我的手指橫放在自己的嘴里，用牙齒輕輕地咬動。我想，母親也許想說些什么。我細(xì)細(xì)觀察她的表情。她瞇縫著眼睛，盯著我，只是微微地在笑。她已經(jīng)不能說話了。這是母親對我的最后的一次撫愛。

　　老人一生都是為了別人，為了自己的孩子。她把自己全部獻(xiàn)了出來，自己沒有保留任何東西。母親去世以后，我根據(jù)她的遺愿，火化時在她胸口上放了一本字典。我后悔她在世時沒有教她識字。現(xiàn)在不知道她在冥府讀到字典的哪一頁了。

　　我已年及耄耋，母親的形象在我的記憶中越來越感明亮，她是我心中的一盞明燈，永遠(yuǎn)為我照亮前進(jìn)的路。

　　1、文章主體部分依次寫了母親哪三方面內(nèi)容?(2分)

　　(1)____________→(2)__________→(3)母親對我的牽掛、依戀和愛撫

　　2、文中說“母親伸出枯槁的手，握住我的手，把我的手指橫放在她的嘴里，用牙齒輕輕咬動。我想，母親也許想說些什么”請你展開想象，說說母親此時想對“我”說些什么(2分)

　　3、請從下面兩個細(xì)節(jié)中選擇一個，分析作者所要表達(dá)的情感。(2分)

　　(1)我在翻譯普希金的詩，俄文書的封面是深藍(lán)色的硬皮，上邊印著黑色的普希金側(cè)影，她以為我把書弄臟了，便不聲不響地把書拿到盥洗間去擦拭，結(jié)果把書皮擦得一塌糊涂。

　　(2)她年老時即使眼睛看不清，手發(fā)抖，也很少讓別人幫助她修剪腳指甲，指甲都長進(jìn)纏著的小腳心里去了，她自己常常把腳摳得血淋淋的。

　　4、讀了這篇文章，請你說說展現(xiàn)在我們面前的是一個怎樣的母親形象?(2分)

　　5、結(jié)尾說“她是我心中的一盞明燈，永遠(yuǎn)為我照亮前進(jìn)的路”，請你結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀隳赣H(或父親)在某一方面對你的影響。(2分)

　　參考答案：

　　1、母親重視文化教育母親教我怎樣做人做事

　　2、例：孩子，你們都有出息了，我也可以放心地走了。

　　3、(1)對母親重視文化教育的贊美之情。 (2)贊美母親的好強(qiáng)品格。

　　4、熱愛文化教育;重視子女教育;做事精益求精，有始有終等。

　　5、略