親親的大哥
①大哥大我八歲，是我同父異母的兄弟。但大哥對我比親兄弟還親。
②我的學習成績一直名列前茅，家里對我寄予很高的期望，特別是大哥，他從小就夢想著讀大學，可惜未能實現，因此他把希望寄托在我身上。第一次高考時，由于心理壓力太大，成績優異的我竟失利了。我把自己關在小屋里，不愿見人。一番思量后，我想，干脆像父母那樣一輩子守在地里刨食算了。沒想到大哥連夜趕回家，對我大吼：“咱家沒有孬種，沒考上就重讀再考!”見我不吭聲，他沉著臉說：“兩條路，由你選，要不繼續讀書，要不跟我做泥瓦工掙錢，家里可養不起閑人。” 大哥的話，像一枚重磅炸彈在我耳邊炸響——到底不是一個娘生的，原來以前他對我的好都是假的!父母此時也呆呆地看著我，眼里充滿著無奈。唉，父親體弱多病，這個家，全靠大哥撐著，要不然，狼心狗肺的家伙哪敢這般囂張地待我。
③我厭倦了熬更守夜的學習生活，賭氣選擇了做泥瓦工。我覺得這門手藝不過就是蠻力加蠻干，我那狠心的大哥都能干好，我肯定比他強。當我做出這一決定時，我看見大哥的臉鐵青鐵青的，寫滿絕望。
④工地上最累的活是運磚、和泥。我第一天到工地，就是運磚。半天下來，我累得往路邊一躺，再也不想爬起來。“起來，你這樣做事喝西北風去!”大哥對我大吼。我咬牙站起，繼續干活。三天下來，我雙手打滿血泡，真是苦不堪言。我怯怯地找到大哥：“能不能請一天假，我的手……”我把打滿血泡的手伸到他眼前，希望他看在兄弟的份上饒我一回。“不行!工期很緊，不但不能請假，還要加夜班。”大哥的話像一把刀子劃在我心上，我仿佛聽見了親情城堡倒塌的巨大轟鳴聲。 “我不干了!我要讀書!”聽到我這一決定，一絲古怪的表情掠過大哥的臉龐。
⑤來年再試，我以優異的成績考上名牌大學，一家人舉杯歡慶。大哥說：“小弟好樣的，大哥敬你!”我連看都不看他一眼，父親在一旁急得想說什么，但被母親攔住了。
⑥上大學時，每一次回家，大哥總是為我買很多東西。我總是不屑一顧--當初你怎么對我的?如今我跳出農門了，你就來巴結?
⑦大學畢業后，我進了一家跨國公司。春節回老家，看見比以前更顯蒼老的大哥還是孑然一身時，我心里竟感到一絲莫名的欣喜。我喝酒、海侃、用盛氣臨人的姿態與大哥交談。我故意問他一年收入是多少?他說萬元左右吧。我狂笑，告訴他這只是我年薪的十分之一!我終于看見了他那自卑的__________，看見他那清貧的____________。
⑧正月初六清晨，我尚在夢鄉，房門突然被父親一腳踢開了，隨之“啪啪”兩記耳光落在我臉上，打得我暈頭轉向。“你……你……氣跑了你大哥!”父親激憤得手指都在顫抖，“你這個沒良心的東西!你好好想想，你上大學四年我們是怎么熬過來的。”父親忽然老淚縱橫，說出了藏在心中近6年的秘密。
⑨原來，當年逼我做工是大哥的苦肉計。一家人都知道我的犟脾氣，為了我能發奮讀書，大哥甘當惡人。后來我考上大學，為湊齊學費，大哥拿出了他多年的積蓄。為了供我讀書，大哥一邊拼命接活干，一邊死纏爛打結工程欠款。他處女朋友的條件是：一起供養雙親;幫助小弟讀完大學。不少姑娘受得了第一條，卻不接受第二條。所以年過三十，仍孤身一人。我畢業后，大哥原以為苦日子熬到頭了，沒想到我會如此對他。他知道兄弟感情一時難以愈合，所以選擇了出門打工。
⑩我像中彈的鳥，身體軟了下去。母親流著淚遞給我一封大哥留給我的信。我讀著，我的淚滴在信紙上，“噼啪”響成一片，那顆報復的心像玻璃般墜下，碎得滿地都是!
1.下列劃線字注音有錯的一項是( )
A.名列前茅(máo) B.囂(xiāo)張 C.苦不堪(kān)言 D.顫(zhàn)抖
2.第⑦段“我終于看見了他那自卑的______，看見他那清貧的______”一句中，橫線處應填入的合適的詞語是( )
A. 驚慌 羞澀 B.靦腆 慌張 C.膽怯 尷尬 D.緊張 為難
3.文章第⑨段中“原來，當年逼我做工是大哥的苦肉計”一句中，“苦肉計”的內容可以概括為_______________________________。
4.閱讀第③④段，回答下列問題：
(1)“我看見大哥的臉鐵青鐵青的，寫滿絕望”一句中，大哥絕望的原因是_____________________
(2)“聽到我這一決定，一絲古怪的表情掠過大哥的臉龐”一句中，“一絲古怪的表情”里包含的.內容有;_____________________________________________
5.閱讀文章，選出對文章理解不正確的兩項( )
A.文章開頭交代“我”與大哥是同父異母的兄弟很好地照應第⑨段中“兄弟感情一時難以愈合”的內容。
B.文章最后一段畫線句“那顆報復的心像玻璃般墜下，碎得滿地都是”，寫出了“我”因不理解大哥的良苦用心反而羞辱他而感到傷心、內疚、自責的情感。
C.文中寫大哥與“我”不辭而別，是因為受到“我”的羞辱后覺得我太無知、淺薄而負氣出走。
D.文章采用“欲抑先揚”的手法，極言大哥對我的無情和冷酷，是為了更加突出大哥對我的“愛之深，情之親”的表達效果。
E.從第⑨段大哥談女朋友的條件中可看出大哥是個關愛弟弟、孝順父母的人。
閱讀答案：
1.D
2.C
3.為了讓“我”繼續讀書參加高考，大哥有意讓“我”去工地上做又苦又累的活，從而使“我”重新要讀書。
4.(1)放棄繼續讀書考大學，而寧愿去當泥瓦工，使大哥寄托在“我”身上的希望落空。
(2)弟弟想重新讀書讓大哥看到了的希望;看到自己的“苦肉計”方法即將成功的竊喜之情。
5.AC(主觀題意對即可)
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