教師們為了去提升學生們的語文閱讀能力，在聯系中應該為學生們提供怎么樣的閱讀理解呢?下面是有小編為你整理的《謝謝您，師傅》閱讀題目及答案，希望能夠幫助到你!

　　《謝謝您，師傅》閱讀原文

　　那天，出租車司機朱師傅五點半交車，看看表已經五點一刻，便把“暫停載客”的牌子豎了起來。正是周末，四十中門口涌出大批的寄宿生。朱師傅忍不住習慣性地把車停了下來，盯著來來往往的學生。他們一律穿著樸素的校服，臉上的笑容格外燦爛。

　　“師傅，我，我想坐您的車。”一個跛腳女孩背著書包走了過來，看看左右，急急地。

　　朱師傅說得交車了。女孩又懇切地說：“謝謝您了，師傅。我只坐一站，就一站。

　　那一聲“謝謝”讓朱師傅動了心。他看看女孩身上洗得發白的校服和舊得不能再舊的書包，嘆了口氣，說：“上車吧。”

　　女孩高興地上了車。突然囁嚅著說：“師傅，我只有三塊錢。半站也可以。”朱師傅從后視鏡里看到女孩通紅的臉，沒說話。出租車的起步價可是五元啊。朱師傅停下車。女孩離開時高興地說：“謝謝您了，師傅!”朱師傅看著她一瘸一拐地往前走，突然有些心酸。

　　也就是從那個周末起，朱師傅每次都看到女孩等在學校門口。朱師傅猜測女孩可能在等自己，心里突然暖暖地。他把車開了過去，女孩遠遠地朝他招手。朱師傅詫異，他的紅色桑塔納與別人的并無不同，女孩怎么一眼就能認出來?

　　漸漸地，朱師傅養成習慣，周末交車前拉最后一個人，一定是跛腳女孩。不過十四五歲吧，見到他，像只小鹿般跳過來，大聲地和同學道“再見”。不過五分鐘的路，女孩下車最后一句總是：“謝謝 您，師傅。”似乎專為等這句話，周末無論跑多遠，朱師傅也要開車過來。

　　這情形持續了一年。第二年的夏天，看著女孩拎著沉重的書包上車，朱師傅突然感到失落。她會去哪兒讀高中?

　　“師傅，謝謝您了。這可能是我最后一次坐您的車。我考上了市一中，半年才會回一次家。”朱師傅從后視鏡中看了一眼女孩，心里很不是滋味兒。女孩果然很優秀，一中是省重點，考進去了就等于半只腳跨進了大學校門。

　　“那我送你回家吧，這次不收 錢。”朱師傅看看表，送 女孩回家一定會錯過交車時間，可罰點兒錢又有什么關系?他想和女孩多待一會兒。

　　半小時后，女孩拎著書包下來，朱師傅從車里捧出一只盒子，說：“這是送你的禮物。

　　女孩詫異，接過禮物，朝著朱師傅鞠了一躬，說：“謝謝您，師傅。”看著女孩一瘸一拐地走進樓里，朱師傅長長嘆了口氣。他甚至不知道她的名字。

　　一晃十年。

　　那是個陽光明媚的下午，他聽到交通音樂臺播出一則“尋人啟事”，尋找十年前勝利出租車公司車牌照為冀Azxxxx的司機。朱師傅將信將疑撥通電話，聽到一個年輕女孩的聲音。她驚喜地問：“是您嗎?師傅!”

　　朱師傅愣了一下，這聲音如此熟悉!他卻一下子想不起。“謝謝您了，師傅!”女孩又說。

　　朱師傅一拍腦門，終于記了起來，是她!朱師傅的眼睛突然模糊了。

　　兩人約在一家咖啡館見面。再見到女孩，朱師傅幾乎認不出了，眼前亭亭玉立的這個女孩，是十年前那個跛腳女孩?喝著咖啡，女孩講起了往事。十二年前，她父親也是一名出租車司機。父親很疼她，每逢周末，無論多忙都會去接她。春節到了，父親借朋友車開回老家過年。半路，突然下起大雪，不慎與一輛大貨車相撞。父親當場身亡，女孩的腳受了重傷。

　　安葬了父親，母親為了賠朋友的車款，為了她的手術費，沒日沒夜地工作。而她，傷愈后則拼命讀書。她沒告訴任何人路上發生的事故。放學回家，當同學問起現在為什么坐公共汽車，她謊稱父親出遠門了。直到那一天遇到朱師傅。那輛出租車停在路邊，就像父親開車過來，等在學校門口。

　　她把三塊錢全拿出來坐出租車，只坐一站，然后花一個半小時徒步回家。路很遠，但她走得坦然。

　　“您一定不知道，您的出租車就是我父親生前開的那輛。車牌號，一直印在我的腦海里。”女孩眼里淌出淚花，“遠遠地，只一眼，我就能認出來。”朱師傅鼻子一酸，差點兒掉下淚來。

　　“這塊獎牌，我一直戴在身上。還有，您退還我的車費，我一直都存著。我覺得自己什么困難都能克服。雖然失去了父親，但我依舊有一份父愛。”那是一塊邊緣已經發黑的金牌，是十年前朱師傅送給女孩的。

　　女孩挽著朱師傅的胳膊走出咖啡館。看到女孩開車走遠，朱師傅將車停在路邊，讓眼淚流了個夠。那個現在他才知道叫林美霞的跛腳女孩，她和自己十年前因癌癥去世的女兒，多么相像!那塊金牌，是女兒在奧林匹克競賽中得到的。女兒生前每個周末，朱師傅都去四十中接她。女兒那一句“謝謝爸爸”，讓他感受過多少甜蜜和幸福!可女兒突然間就走了。再到周末，路過四十中，他多希望女兒還能從校門口走出來，上車，喊一聲：謝謝爸爸。

　　女孩坐他車的那段時間，他覺得女兒又回到了自己身邊。只是，這情形持續的時間太短，太短……在回家的路上，朱師傅順便買了份報紙。一展開報紙，朱師傅就看到了女孩的照片。

　　她對著朱師傅微笑，醒目的大標題是：林美霞——最年輕的跨國公司副總裁，S市的驕傲……朱師傅吃驚地張大嘴巴，邊讀報紙，邊習慣地從口袋里掏煙。

　　突然，他的手觸到了一個信封。拿出來看，里面裝著厚厚一沓美金。朱師傅愣住了，女孩何時把錢放進了自己外套口袋?就在她挽起自己胳膊的瞬間?

　　美金中間，還夾著一張紙條：師傅，這是愛的利息，請您務必收下。本金無價，永遠都會存在我心里。謝謝您，師傅!

　　朱師傅的眼睛再一次模糊了。(文章來源于網絡，有刪改)

　　《謝謝您，師傅》閱讀題目

　　(1)下列對小說的分析和概括，最恰當的兩項是( )( )(5分)

　　A.小說娓娓道來，處處設置伏筆和懸念，如開頭寫“朱師傅忍不住習慣性地把車停了下來”，暗示著他曾經多次在這里停留，與后文中他女兒患癌去世遙相呼應，也為他和女孩的巧合機緣埋下伏筆。

　　B.小說寫女孩的母親雖然只有一句話，“母親為賠朋友的車款，為了她的手術費，沒日沒夜地工作”，但母親的堅強和好強的性格卻凸顯出來了，并對女孩產生了深刻的影響。

　　C.在上朱師傅的車時，女孩“大聲地和同學道“再見”，“大聲地”顯示出小女孩的虛榮驕傲心理，她實際上是在向同學們炫耀：看，我爸爸來接我了，他多么愛我。

　　D.文中多次寫朱師傅的動作和心理，如“動了心”“眼睛突然模糊”“突然有些心酸”“長長嘆了口氣”等等，顯示出朱師傅是個很情緒化的人，總莫名其妙想起死去的女兒。

　　E.發生在出租車師傅和女孩之間的故事溫馨動人，尤其是出租車師傅堅持每個周末交車前都要到學校門口接女孩;它告訴我們，愛比金子還珍貴，愛是無價之寶。

　　(2)“謝謝您，師傅”在小說中多次出現，起到了什么作用?請簡要分析。(6分)

　　(3)小說中的姑娘性格特征有哪些?結合小說內容簡要分析。(6分)

　　(4)女孩說：“雖然失去了父親，但我依舊有一份父愛。”在文中，女孩和朱師傅之間不是父女，卻遠勝父女的愛體現在哪些方面?結合實際，談談你對這樣愛的理解。(8分)

　　《謝謝您，師傅》閱讀答案

　　(1)選A得3分，E得2分，c得1分，BD不得分(E本文主題可以作多角度解讀，從跛腳姑娘的角度說，也可以得出要感恩的主題， C因為小女孩心中明白，那不是她真的爸爸。B “好強”、“深刻影響 ”無依據。 D“情緒化”，“莫名其妙”錯誤)

　　(2) ①線索作用，貫穿全文，前后照應。全篇圍繞出租車師傅和姑娘的故事展開，用“謝謝您，師傅”串聯起全文的故事情節。②塑造人物形象。這句話作為事件和人物感情的聯系點，“謝謝您，師傅”同時突出女孩懂禮貌和師傅慈愛的性格特征。③制造“懸念”，引起讀者的閱讀興趣。讀者會好奇故事如何進展，直到故事最后揭明真相。④扣題且深化主題。簡單的一句話，表明姑娘常懷一顆感恩的心，因此，也度過了成長過程的難關。(每答對一點給2分, 答出三點得6分)

　　(3) ①堅強自尊。父親去世，不想得到同學的憐憫;一個人跛腳步行一個半小時回家;努力讀書，成名立業。②勤奮努力。為減輕母親負擔，努力學習考上重點高中;努力工作，成為最年輕跨國公司副總裁。 ③有禮貌，懂感恩。每次都跟師傅說謝謝，也因此打動師傅;長大成人，不忘師傅恩情而努力報答。④積極樂觀。父親遇難，自己殘疾。都不影響她的拼搏;不愿接受同學憐憫，自己化解痛苦;保有純真的感情，對生活樂觀向上。(每點2分，答出三點得6分)

　　(4)朱師傅和女孩之間不是親情的愛，但是在對方心中，彼此都是對方的親情寄托，是比親情更純粹的愛。(2分)①師傅對女孩的愛：一方面是慈父般關心，師傅不辭辛勞送女孩回家;關心女孩的家庭，把車費退還給她。 另一方面是激勵鼓舞，把女兒的獎牌送給女孩，激勵女孩不斷努力進取。②女孩對師傅的愛：讀書時師傅送她回家，朱師傅是女孩內心父親形象的寄托;女孩長大后，心存感激，懂得感恩回報。(4分)③如《大堰河我的保姆》中“我 ”和大堰河之間的那份愛，這種感情就超越了親情，是一種相互信任和感恩的愛。(2分)