教師們?yōu)榱巳ヌ嵘龑W(xué)生們的語(yǔ)文閱讀能力，在聯(lián)系中應(yīng)該為學(xué)生們提供怎么樣的閱讀理解呢?下面是有小編為你整理的《謝謝您，師傅》閱讀題目及答案，希望能夠幫助到你!

　　《謝謝您，師傅》閱讀原文

　　那天，出租車司機(jī)朱師傅五點(diǎn)半交車，看看表已經(jīng)五點(diǎn)一刻，便把“暫停載客”的牌子豎了起來(lái)。正是周末，四十中門口涌出大批的寄宿生。朱師傅忍不住習(xí)慣性地把車停了下來(lái)，盯著來(lái)來(lái)往往的學(xué)生。他們一律穿著樸素的校服，臉上的笑容格外燦爛。

　　“師傅，我，我想坐您的車。”一個(gè)跛腳女孩背著書(shū)包走了過(guò)來(lái)，看看左右，急急地。

　　朱師傅說(shuō)得交車了。女孩又懇切地說(shuō)：“謝謝您了，師傅。我只坐一站，就一站。

　　那一聲“謝謝”讓朱師傅動(dòng)了心。他看看女孩身上洗得發(fā)白的校服和舊得不能再舊的書(shū)包，嘆了口氣，說(shuō)：“上車吧。”

　　女孩高興地上了車。突然囁嚅著說(shuō)：“師傅，我只有三塊錢。半站也可以。”朱師傅從后視鏡里看到女孩通紅的臉，沒(méi)說(shuō)話。出租車的起步價(jià)可是五元啊。朱師傅停下車。女孩離開(kāi)時(shí)高興地說(shuō)：“謝謝您了，師傅!”朱師傅看著她一瘸一拐地往前走，突然有些心酸。

　　也就是從那個(gè)周末起，朱師傅每次都看到女孩等在學(xué)校門口。朱師傅猜測(cè)女孩可能在等自己，心里突然暖暖地。他把車開(kāi)了過(guò)去，女孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝他招手。朱師傅詫異，他的紅色桑塔納與別人的并無(wú)不同，女孩怎么一眼就能認(rèn)出來(lái)?

　　漸漸地，朱師傅養(yǎng)成習(xí)慣，周末交車前拉最后一個(gè)人，一定是跛腳女孩。不過(guò)十四五歲吧，見(jiàn)到他，像只小鹿般跳過(guò)來(lái)，大聲地和同學(xué)道“再見(jiàn)”。不過(guò)五分鐘的路，女孩下車最后一句總是：“謝謝 您，師傅。”似乎專為等這句話，周末無(wú)論跑多遠(yuǎn)，朱師傅也要開(kāi)車過(guò)來(lái)。

　　這情形持續(xù)了一年。第二年的夏天，看著女孩拎著沉重的書(shū)包上車，朱師傅突然感到失落。她會(huì)去哪兒讀高中?

　　“師傅，謝謝您了。這可能是我最后一次坐您的車。我考上了市一中，半年才會(huì)回一次家。”朱師傅從后視鏡中看了一眼女孩，心里很不是滋味兒。女孩果然很優(yōu)秀，一中是省重點(diǎn)，考進(jìn)去了就等于半只腳跨進(jìn)了大學(xué)校門。

　　“那我送你回家吧，這次不收 錢。”朱師傅看看表，送 女孩回家一定會(huì)錯(cuò)過(guò)交車時(shí)間，可罰點(diǎn)兒錢又有什么關(guān)系?他想和女孩多待一會(huì)兒。

　　半小時(shí)后，女孩拎著書(shū)包下來(lái)，朱師傅從車?yán)锱醭鲆恢缓凶樱f(shuō)：“這是送你的禮物。

　　女孩詫異，接過(guò)禮物，朝著朱師傅鞠了一躬，說(shuō)：“謝謝您，師傅。”看著女孩一瘸一拐地走進(jìn)樓里，朱師傅長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣。他甚至不知道她的名字。

　　一晃十年。

　　那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，他聽(tīng)到交通音樂(lè)臺(tái)播出一則“尋人啟事”，尋找十年前勝利出租車公司車牌照為冀Azxxxx的司機(jī)。朱師傅將信將疑撥通電話，聽(tīng)到一個(gè)年輕女孩的聲音。她驚喜地問(wèn)：“是您嗎?師傅!”

　　朱師傅愣了一下，這聲音如此熟悉!他卻一下子想不起。“謝謝您了，師傅!”女孩又說(shuō)。

　　朱師傅一拍腦門，終于記了起來(lái)，是她!朱師傅的眼睛突然模糊了。

　　兩人約在一家咖啡館見(jiàn)面。再見(jiàn)到女孩，朱師傅幾乎認(rèn)不出了，眼前亭亭玉立的這個(gè)女孩，是十年前那個(gè)跛腳女孩?喝著咖啡，女孩講起了往事。十二年前，她父親也是一名出租車司機(jī)。父親很疼她，每逢周末，無(wú)論多忙都會(huì)去接她。春節(jié)到了，父親借朋友車開(kāi)回老家過(guò)年。半路，突然下起大雪，不慎與一輛大貨車相撞。父親當(dāng)場(chǎng)身亡，女孩的腳受了重傷。

　　安葬了父親，母親為了賠朋友的車款，為了她的手術(shù)費(fèi)，沒(méi)日沒(méi)夜地工作。而她，傷愈后則拼命讀書(shū)。她沒(méi)告訴任何人路上發(fā)生的事故。放學(xué)回家，當(dāng)同學(xué)問(wèn)起現(xiàn)在為什么坐公共汽車，她謊稱父親出遠(yuǎn)門了。直到那一天遇到朱師傅。那輛出租車停在路邊，就像父親開(kāi)車過(guò)來(lái)，等在學(xué)校門口。

　　她把三塊錢全拿出來(lái)坐出租車，只坐一站，然后花一個(gè)半小時(shí)徒步回家。路很遠(yuǎn)，但她走得坦然。

　　“您一定不知道，您的出租車就是我父親生前開(kāi)的那輛。車牌號(hào)，一直印在我的腦海里。”女孩眼里淌出淚花，“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，只一眼，我就能認(rèn)出來(lái)。”朱師傅鼻子一酸，差點(diǎn)兒掉下淚來(lái)。

　　“這塊獎(jiǎng)牌，我一直戴在身上。還有，您退還我的車費(fèi)，我一直都存著。我覺(jué)得自己什么困難都能克服。雖然失去了父親，但我依舊有一份父愛(ài)。”那是一塊邊緣已經(jīng)發(fā)黑的金牌，是十年前朱師傅送給女孩的。

　　女孩挽著朱師傅的胳膊走出咖啡館。看到女孩開(kāi)車走遠(yuǎn)，朱師傅將車停在路邊，讓眼淚流了個(gè)夠。那個(gè)現(xiàn)在他才知道叫林美霞的跛腳女孩，她和自己十年前因癌癥去世的女兒，多么相像!那塊金牌，是女兒在奧林匹克競(jìng)賽中得到的。女兒生前每個(gè)周末，朱師傅都去四十中接她。女兒那一句“謝謝爸爸”，讓他感受過(guò)多少甜蜜和幸福!可女兒突然間就走了。再到周末，路過(guò)四十中，他多希望女兒還能從校門口走出來(lái)，上車，喊一聲：謝謝爸爸。

　　女孩坐他車的那段時(shí)間，他覺(jué)得女兒又回到了自己身邊。只是，這情形持續(xù)的時(shí)間太短，太短……在回家的路上，朱師傅順便買了份報(bào)紙。一展開(kāi)報(bào)紙，朱師傅就看到了女孩的照片。

　　她對(duì)著朱師傅微笑，醒目的大標(biāo)題是：林美霞——最年輕的跨國(guó)公司副總裁，S市的驕傲……朱師傅吃驚地張大嘴巴，邊讀報(bào)紙，邊習(xí)慣地從口袋里掏煙。

　　突然，他的手觸到了一個(gè)信封。拿出來(lái)看，里面裝著厚厚一沓美金。朱師傅愣住了，女孩何時(shí)把錢放進(jìn)了自己外套口袋?就在她挽起自己胳膊的瞬間?

　　美金中間，還夾著一張紙條：師傅，這是愛(ài)的利息，請(qǐng)您務(wù)必收下。本金無(wú)價(jià)，永遠(yuǎn)都會(huì)存在我心里。謝謝您，師傅!

　　朱師傅的眼睛再一次模糊了。(文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，有刪改)

　　《謝謝您，師傅》閱讀題目

　　(1)下列對(duì)小說(shuō)的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )(5分)

　　A.小說(shuō)娓娓道來(lái)，處處設(shè)置伏筆和懸念，如開(kāi)頭寫(xiě)“朱師傅忍不住習(xí)慣性地把車停了下來(lái)”，暗示著他曾經(jīng)多次在這里停留，與后文中他女兒患癌去世遙相呼應(yīng)，也為他和女孩的巧合機(jī)緣埋下伏筆。

　　B.小說(shuō)寫(xiě)女孩的母親雖然只有一句話，“母親為賠朋友的車款，為了她的手術(shù)費(fèi)，沒(méi)日沒(méi)夜地工作”，但母親的堅(jiān)強(qiáng)和好強(qiáng)的性格卻凸顯出來(lái)了，并對(duì)女孩產(chǎn)生了深刻的影響。

　　C.在上朱師傅的車時(shí)，女孩“大聲地和同學(xué)道“再見(jiàn)”，“大聲地”顯示出小女孩的虛榮驕傲心理，她實(shí)際上是在向同學(xué)們炫耀：看，我爸爸來(lái)接我了，他多么愛(ài)我。

　　D.文中多次寫(xiě)朱師傅的動(dòng)作和心理，如“動(dòng)了心”“眼睛突然模糊”“突然有些心酸”“長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣”等等，顯示出朱師傅是個(gè)很情緒化的人，總莫名其妙想起死去的女兒。

　　E.發(fā)生在出租車師傅和女孩之間的故事溫馨動(dòng)人，尤其是出租車師傅堅(jiān)持每個(gè)周末交車前都要到學(xué)校門口接女孩;它告訴我們，愛(ài)比金子還珍貴，愛(ài)是無(wú)價(jià)之寶。

　　(2)“謝謝您，師傅”在小說(shuō)中多次出現(xiàn)，起到了什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

　　(3)小說(shuō)中的姑娘性格特征有哪些?結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(6分)

　　(4)女孩說(shuō)：“雖然失去了父親，但我依舊有一份父愛(ài)。”在文中，女孩和朱師傅之間不是父女，卻遠(yuǎn)勝父女的愛(ài)體現(xiàn)在哪些方面?結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這樣愛(ài)的理解。(8分)

　　《謝謝您，師傅》閱讀答案

　　(1)選A得3分，E得2分，c得1分，BD不得分(E本文主題可以作多角度解讀，從跛腳姑娘的角度說(shuō)，也可以得出要感恩的主題， C因?yàn)樾∨⑿闹忻靼祝遣皇撬娴陌职帧 “好強(qiáng)”、“深刻影響 ”無(wú)依據(jù)。 D“情緒化”，“莫名其妙”錯(cuò)誤)

　　(2) ①線索作用，貫穿全文，前后照應(yīng)。全篇圍繞出租車師傅和姑娘的故事展開(kāi)，用“謝謝您，師傅”串聯(lián)起全文的故事情節(jié)。②塑造人物形象。這句話作為事件和人物感情的聯(lián)系點(diǎn)，“謝謝您，師傅”同時(shí)突出女孩懂禮貌和師傅慈愛(ài)的性格特征。③制造“懸念”，引起讀者的閱讀興趣。讀者會(huì)好奇故事如何進(jìn)展，直到故事最后揭明真相。④扣題且深化主題。簡(jiǎn)單的一句話，表明姑娘常懷一顆感恩的心，因此，也度過(guò)了成長(zhǎng)過(guò)程的難關(guān)。(每答對(duì)一點(diǎn)給2分, 答出三點(diǎn)得6分)

　　(3) ①堅(jiān)強(qiáng)自尊。父親去世，不想得到同學(xué)的憐憫;一個(gè)人跛腳步行一個(gè)半小時(shí)回家;努力讀書(shū)，成名立業(yè)。②勤奮努力。為減輕母親負(fù)擔(dān)，努力學(xué)習(xí)考上重點(diǎn)高中;努力工作，成為最年輕跨國(guó)公司副總裁。 ③有禮貌，懂感恩。每次都跟師傅說(shuō)謝謝，也因此打動(dòng)師傅;長(zhǎng)大成人，不忘師傅恩情而努力報(bào)答。④積極樂(lè)觀。父親遇難，自己殘疾。都不影響她的拼搏;不愿接受同學(xué)憐憫，自己化解痛苦;保有純真的感情，對(duì)生活樂(lè)觀向上。(每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)得6分)

　　(4)朱師傅和女孩之間不是親情的愛(ài)，但是在對(duì)方心中，彼此都是對(duì)方的親情寄托，是比親情更純粹的愛(ài)。(2分)①師傅對(duì)女孩的愛(ài)：一方面是慈父般關(guān)心，師傅不辭辛勞送女孩回家;關(guān)心女孩的家庭，把車費(fèi)退還給她。 另一方面是激勵(lì)鼓舞，把女兒的獎(jiǎng)牌送給女孩，激勵(lì)女孩不斷努力進(jìn)取。②女孩對(duì)師傅的愛(ài)：讀書(shū)時(shí)師傅送她回家，朱師傅是女孩內(nèi)心父親形象的寄托;女孩長(zhǎng)大后，心存感激，懂得感恩回報(bào)。(4分)③如《大堰河我的保姆》中“我 ”和大堰河之間的那份愛(ài)，這種感情就超越了親情，是一種相互信任和感恩的愛(ài)。(2分)