害群之馬

　　黃帝將見①大隗②乎具茨③之山，適遇牧馬童子，問涂④焉，曰：“若⑤知具茨之山乎？”曰：“然⑥。”“若知大隗之所存⑦乎？”曰：“然。”黃帝曰：“異哉⑧小童！非徒⑨知具茨之山，又知大隗之所存。請問為天下⑩。”

　　小童辭⑾。黃帝又問。小童曰：“夫為天下者，亦奚以異乎牧馬者哉⑿？亦去其害馬者而已矣。”黃帝再拜稽（qǐ）首⒀，稱天師而退。（選自《莊子·徐無鬼》）

　　注釋：

　　①見：拜訪。

　　②大隗：傳說中的神名。

　　③具茨：山名，在滎陽密縣（今河南省密縣）。

　　④涂：同“途”。即路。

　　⑤若：你。

　　⑥然：是的。表應答。

　　⑦所存：所在的地方。

　　⑧異哉：了不起啊。異：不尋常。

　　⑨非徒：不但，不只。

　　⑩為天下：治理天下。

　　⑾辭：謝絕。

　　⑿亦奚以異乎牧馬者哉：這與牧馬還有什么兩樣嗎？奚，何。以，因。異，不同。乎，于，相當于“與”、“跟”。⒀稽首：叩頭。

　　1、解釋下列句中加點的詞。（4分）

　　（1）黃帝將見大隗乎具茨之山（）

　　（2）問涂焉（）

　　（3）亦去其害馬者而已（）

　　（4）黃帝再拜稽首（）

　　2、用現代漢語翻譯下面的句子。（2分）

　　夫為天下者，亦奚以異乎牧馬者哉？

　　______________________________________________________________________________________。

　　3、用簡煉的語言概述這個故事的內容。（2分）

　　______________________________________________________________________________________。

　　4、牧童認為如何治理天下？（2分）

　　______________________________________________________________________________________。

　　5、源于這個故事的成語是“害群之馬”，這個成語的比喻義是______________________________________________________________________________________。（2分）

　　6、在現實生活中哪些人是害群之馬？請舉1～2個例子。我們應怎樣對待這些害群之馬？（3分）

　　______________________________________________________________________________________。

　　參考答案：

　　1、（1）拜見。

　　（2）同“途”。

　　（3）罷了。

　　（4）叩頭。

　　2、治理天下的人與放馬的人有什么不同嗎？

　　3、短文記敘了一個牧童回答皇帝如何治理天下的故事。

　　4、牧童認為治理天下如同放牧，除掉害群之馬即可。

　　5、這個成語比喻是危害大眾集體的人。

　　6、這是一道開放性試題，舉例只要是危害人民、危害國家利益的壞人即可。我們的態度應該是與之作堅決的斗爭。