①有一首小詩這樣寫道：“學會寬容/也學會愛/不要聽信青蛙們嘲笑/蝌蚪那又黑又長的尾巴……/允許蝌蚪的存在/才會有夏夜的蛙聲。”

　　②寬容是一種愛。

　　③在激烈的競爭社會，在唯利是圖的商業時代，寬容同忠厚一樣都成了無用的別名，讓位于針尖對麥芒的斤斤計較。但是，我還是要說：寬容是一種愛。

　　④ 十八世紀的法國科學家普魯斯特和貝索勒是一對論敵，他們關于“定比”這一定律爭論了九年之久，各執一詞，誰也不讓誰。最后的結果，是以普魯斯特的勝利而告終。但他并未因此而得意忘形，據天功為己有。他真誠地對曾激烈反對過他的論敵貝索勒說：“要不是你一次次的質疑，我是很難把定比定律深入地研究下去的。” 同時，他特別向公眾宣告，發現定比定律，貝索勒有一半的功勞。

　　⑤這就是寬容。允許別人的反對，并不計較別人的態度，而充分看待別人的長處，并吸收其營養。這種寬容是一泓溫情而透明的湖，讓所有一切映在湖面上，天色云影、落花流水。這種寬容讓人感動。

　　⑥ 我們的生活日益紛繁復雜，頭頂的天空并不盡是凡·高涂抹的一片燦爛的金黃色。煩惱、憂愁，甚至能讓我們惱怒，無法容忍的事情，可能天天會摩肩接踵而來—才下眉頭，卻上心頭。只有學會寬容，才能化解煩惱、憂愁。但寬容并不是讓你毫無原則一味退讓。寬容的前提是對那些可寬容的人或事，寬容的核心是愛。寬容,不是去對付，去虛與委蛇，而是以心對心去包容，去化解，去讓這個越發世故、物化和勢利的粗糙世界變得濕潤一些。而不是什么都要劍拔弩張，什么都要斤斤計較。即使我們一時難以做到如普魯斯特一樣成為一泓深邃的湖，我們起碼可以做到如一只青蛙去寬容蝌蚪一樣，讓溫暖的夏夜充滿嘹亮的蛙鳴。我們面前的世界不也會多一份美好，自己的心里不也多一些寬慰嗎?

　　⑦寬容是一種愛，要相信，斤斤計較的人、心胸狹窄的人、心狠手辣的人……可能一時會占得許多便宜，或陰謀得逞，或飛黃騰達，或獨占鰲頭……但不要對寬容的力量喪失信心。用寬容所付出的愛，在以后的日子里總有一天一定會得到回報，也許來自你的朋友，也許來自你的對手，也許來自你的上司，也許來自時間的檢驗。

　　⑧寬容，是我們自己的一幅健康的心電圖，是這個世界的一張美好的通行證。

　　(選自《華夏時報》，略有改動)

　　1.作者的主要觀點是什么?(2分)

　　2.下列語句與文章內容相符的一項是( )(2分)

　　A.在唯利是圖的商業時代，寬容同忠厚一樣都成了有用的別名。

　　B.普魯斯特和貝索勒關于“定比”這一定律的爭論，最后的結果是以貝索勒的勝利而告終。

　　C.煩惱、憂愁，甚至能讓我們惱怒，無法容忍的事情，可能天天會摩肩接踵而來。

　　D.用寬容所付出的愛，在以后的日子里或許有一天會得到回報。

　　3.第④段運用事例來論證，請你為本段補寫一個事實論據。(2分)

　　4.結合本文內容，請談談如何做到寬容。(2分)

　　參考答案：

　　1.寬容是一種愛(或要學會寬容)2分。

　　2.C(2分)

　　3.示例：藺相如寬容廉頗而成就了趙國的強大等。

　　評分標準：論據恰當，語言流暢即可得2分。

　　4.示例：(1)允許別人反對，又不計較別人的態度，同時又能充分看待別人的長處，并吸收其營養。

　　(2)以心對心去包容，去化解，去讓這個越發世故、物化和勢利的粗糙世界變得溫潤一些。

　　評分標準：任選一方面回答，也可結合兩個方面，意思對即可2分。