一.基礎(chǔ)題

　　1.給下列加點(diǎn)字注音。

　　凝望( ) 崆嶺( ) 浣妝( ) 秭歸( ) 峰巔( ) 夔門( )

　　滟滪( ) 瞿塘( ) 古褐蒼蒼( ) 溝壑( ) 裊裊( )

　　2.下列句子用了什么修辭方法

　　(1)那時(shí)候，望不見天，望不見山峰，只見頂上云霧騰騰，有像牛馬的，有像虎豹的，奇形怪狀，應(yīng)有盡有。 ( )

　　(2)杜工部詩云“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”，要親自到這地方，才可以領(lǐng)略到前人用字之妙。 ( )

　　(3)一層一層地你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你。 ( )

　　(4))偶爾看見一只黑色的鳥，拼命地飛，拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂。 ( )

　　3.“地因人傳，人因地傳”山水的聞名，往往是由于歷史人物或事件的演繹。除了白帝城外，你還能舉出有關(guān)三峽名勝的典故一兩例來嗎?

　　4.填空：

　　巴東三峽巫峽長， 。

　　，也有垂楊也有花。

　　，生長明妃尚有村。

　　5.人們常用“沉魚落雁之容，閉月羞花之貌”來形容女子容貌的姣好。請你能說出其中暗含的我國古代四大美女的名字___________________________________________。

　　6.舉世聞名的長江三峽，氣勢雄偉。峽內(nèi)重巒疊嶂，礁石林立。到了晚上，江上生明月，江面上能倒映出兩輪月亮。游人登上“雙月樓”眺望，可賞此奇觀.此情此景可用李白的兩句詩來概括__________________，_________________________.

　　7.體會課文引用詩、民諺、典故的好處。

　　文中引用詩、民諺、典故，作用是_______________,_______________。

　　文中開頭引用民諺“ ， ”，渲染了三

　　峽一帶_________、__________的氛圍，為全文定下基調(diào)。