語文閱讀理解在語文教學(xué)占有越來越重要的位置。它不僅是學(xué)生日常獲取知識(shí)、信息重要方法，也是學(xué)生自身全面發(fā)展的必然需要和適應(yīng)未來信息社會(huì)的必備技能。

　　信鴿

　　阿葦

　　二十多年來，信鴿一直是我的愛物。但我萬萬沒想到，這些溫順美麗的小生靈，也和人一樣，受不了“丑”的傷害!

　　那天黃昏，鄰居的小男孩活蹦亂跳地鉆進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，來幫我喂食。當(dāng)他踮起腳尖，把玉米送入鴿房時(shí)，驚訝得大叫起來：

　　“阿姨，你看那只白鴿子，眼皮上那么多的疙瘩，多丑啊!不要給它喂食了!”

　　“瞧你說的，白鴿子以前很美麗呢。都怪那該死的痘瘤長(zhǎng)在它眼皮上，才弄成這又丑又瞎的模樣。”

　　“太難看了，把它丟掉吧，行么?”

　　正欲回話的我，卻無意發(fā)現(xiàn)白鴿子已退到鴿房的旮旯里，耷拉著腦袋在瑟瑟發(fā)抖。其神態(tài)猶如《巴黎圣母院》里那個(gè)敲鐘的卡西莫多一般猥瑣、可憐。我不免滋生要把白鴿子抱在懷里輕輕撫摩的念頭。這時(shí)，鄰居在隔壁呼喚小男孩回去吃飯。然而，就在我送小男孩回家的那一瞬，白鴿子失蹤了!

　　第三天，我喂養(yǎng)的另一只名叫“將軍”的灰鴿子，在摘下“千鴿之冠”返家時(shí)，被一群無聊的PCP手當(dāng)賭注給打成重傷，翅膀斷了，頭頂上閃著銀光的皮毛全掀了起來，血淋淋的掉在草叢中。我費(fèi)了好大的力氣才找到它。當(dāng)我把灰鴿子抱到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生看著小說冷冷地說：

　　“我看你這人是有病還是咋的?抱著這個(gè)殘兵敗將來敷藥。哼，趁它還沒死，殺了當(dāng)下酒菜吧，這么丑陋的鴿子即使治好，又能有啥用呢……”

　　這陰陽(yáng)怪氣的話真叫我憤怒。我瞪了醫(yī)生一眼，氣得扭頭就走。一口氣跑到朋友那兒弄來萬花油、傷痛止血膏和紗布，好不容易把鴿子的傷口包扎完畢。然而，我離開鴿房不到半小時(shí)，那灰鴿子又不見了!