1.選文開頭為什么反復寫“快回家去！”的心理活動？

　　表現出“我”急切的心情，“我”急于回家見爸爸，告訴他這一天的情況和自己的收獲；也有一種再也見不到爸爸的預感。

2.劃出“我”進入家門之后見到的景物并說說它的作用。

　　見到下垂、散落的夾竹桃和從枝頭落下的未成熟的青石榴。這些情景暗示著爸爸生命的凋謝。

3.文中畫橫線的句子“爸爸的花兒落了”有什么含義？

　　“爸爸的花兒落了”既指爸爸栽種的花兒謝了，更含蓄地說明爸爸的生命已經結束了，而“我”也在經歷了這件事之后真正成熟、堅強起來了，將要擔負起家庭的一部分重任。

4.選文末尾說“我已不再是小孩子”，從哪些地方可以看出來？

　　“我”已經從老高所說的噩耗中清醒過來，顯得“從來沒有過這樣的鎮定，這樣的安靜”；“我”已經意識到在爸爸離世之后，自己要擔負起家庭的很大一部分責任，知道“這里就數我大了”。

5．“我好像怕趕不上什么事情似的”一句中“好像”一詞能否去掉？為什么？

　　不能。假如去掉，與原意不符，這只是一種感覺和猜想，不是現實。1、從中你看出“爸爸”是一個怎樣的人？

　　爸爸表面上很嚴厲，實際上卻充滿愛心。

　　他鼓勵孩子要堅強，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。

　　他很重感情，他聽到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。

　　他特別愛花，每天下班回來，第一件事就是澆花。

6.簡單歸納一下“爸爸”對我成長的影響。

　　“我”在爸爸的管教下克服了懶惰的毛病。

　　“我”在爸爸的鼓勵下有了挑戰困難的信心和勇氣。

　　“我”在爸爸話語的激勵下最終以成人的姿態鎮定地面對爸爸去世的噩耗。