毛澤東詩詞是用古典詩詞形式寫成的現代詩歌，是中國現代詩歌百花園中的奇葩。

　　長沙是毛澤東早年求學和從事革命活動的地方。1925年秋，毛澤東離開故鄉韶山，去廣州主持農民運動講習所，途經長沙，重游橘子洲，感慨萬分，寫下了這首詞。

　　鑒賞這首詞要反復朗讀，抓住關鍵詞語，體會詞中描繪的意象，理解景中寓情、情中顯志的特點，感受毛澤東早年的博大情懷和革命壯志。

　　這首詞的上闋著重寫景，描繪了一幅多姿多彩、生機勃勃的湘江秋景圖，借景抒情，提出了“誰主沉浮”的問題。上闋一開始就點明時間、地點、特定的環境，接著以“看”字統領七個分句，描繪了橘子洲頭所見的色彩絢爛的秋景。面對生機勃勃的大千世界，作者思緒萬端：遼闊無垠的大地呀，誰才是主宰你的命運的真正主人?

　　這首詞的下闋回憶往昔崢嶸歲月，表現了詞人和戰友為革命事業和新世界的建設而英勇無畏的精神，并形象含蓄地給出“誰主沉浮”的答案：主宰國家命運的，是以天下為己任、蔑視反動統治、改造舊世界的革命青年。下闋首先是從上闋的舊地重游自然過渡到對往昔生活的追憶，又用“恰”字統領七句下文，形象地概括了早期革命者英姿勃發的戰斗風貌和豪邁氣概，最后以設問句結尾，實際是對“誰主沉浮”的巧妙回答。全詞上下兩闋結構謹嚴，由“立→看→ 問→億”，步步深入，前后呼應，上下兩闋渾然一體。

　　上闋：立──看(統領七個分句：遍、染、透、爭、擊、翔、競自由)──悵──問。

　　下闋：憶──恰(統領七個分句：風華、意氣、揮斥、指點、激揚、糞土)──記(擊、遏)。