據(jù)《詞譜》載，《沁園春》，雙調(diào)，一百一十四字。上片十三句，四平韻;下片十二句，五平韻。一韻到底，前半闋四五句，六七句、八九句，后半闋三四句，五六句，七八句均要求對仗。四個五字句，都是上一下四句法。此調(diào)的作法是：起首三句均四字，上兩句句法相同，俱為仄仄平平。(孤字可仄)第三句起平韻，重在第三字，必須用仄，是為拗句。第一、二字平仄可不拘。第四、五為四字對句，而加一字豆，第二、四字與第一、三字各可平可仄。第六句與第五句同。第七句四字協(xié)韻，平仄恰相反;然第一字亦可平。第八、九句又為四字對句，與﹝過秦樓﹞起二句同。第十句七字，第一字不拘，下三字務用平仄平，亦拗句也。第十一句三字，應作平平仄，是乃定格。第十二、第十三，實為上五下四之九字句，亦即兩句四字對偶爾加一字豆;惟平仄不若第四、五句之可移易耳。后闋起首二字協(xié)韻，俱平聲。次句四字，同前闋次句。第三句八字，上一下七，蓋即前闋第十句而加一字豆也。第四句以下全與前闋同。前闋后九句與后闋后九句字數(shù)與平仄相同。此調(diào)常用對仗句。　又名念離群、東仙、洞庭春色、壽星明、千春詞、大圣樂。

　　【詞牌格律】

　　格律對照詞：陸游《沁園春·孤鶴歸飛》

　　中仄平平，仄仄平平，仄仄仄平(韻)。

　　孤鶴歸飛，再過遼天，換盡舊人。

　　仄『中平中仄，中平中仄，中平中仄，中仄平平(韻)』。

　　念 累累枯冢，茫茫夢境，王侯螻蟻，畢竟成塵。

　　中仄平平，中平中仄，中仄平平中仄平(韻)。

　　載酒園林，尋花巷陌，當日何曾輕負春?

　　平平仄，仄中平中仄，中仄平平(韻)。

　　流年改，嘆圍腰帶剩，點鬢霜新。

　　平平(增韻)中仄平平(韻)，仄中仄平平中仄平(韻)。

　　交親 零落如云， 又豈料如今馀此身。

　　仄『中平中仄，中平中仄，中平中仄，中仄平平(韻)』。

　　幸眼明身健，茶甘飯軟，非惟我老，更有人貧。

　　中仄平平，中平中仄，中仄平平中仄平(韻)。

　　躲盡危機，消殘壯志，短艇湖中閑采莼。

　　平平仄，仄中平中仄，中仄平平(韻)。

　　吾何恨，有漁翁共醉，溪友為鄰。

　　(說明：詞牌格律與對照詞交錯排列。格律使用宋體字排印，對照詞使用斜體字排印。詞牌符號含義如下：

　　平：填平聲字;仄：填仄聲字(上、去或入聲);中：可平可仄。逗號“，”和句號“。”：表示句;頓號“、”：表示逗。粗體字：表示平聲或仄聲韻腳字，或可押可不押的韻腳。另，平仄轉(zhuǎn)換、平仄錯葉格以不同顏色區(qū)分韻部。下劃線：領格字。『』：例作對偶;〖〗：例作疊韻。)

　　沁園春 2006年廣州市禺山高級中學(原廣東番禺師范學校)一百周年校慶。

　　(作者：麥向瑩，現(xiàn)代廣州番禺人)

　　喜事盈門，母校百辰，學子來歸。想當年追夢，寒窗剪燭，夜闌聽雨，有你相陪。六藝全能，胸中萬卷，年少書生大作為。返鄉(xiāng)里，灑甘霖潤澤，孺子心扉。

　　執(zhí)鞭縱點橫揮。舒兩袖，春風化雨飛。雖不同際遇，共同精彩，今天煮酒，共享青梅。珠水情長，白云不老，笑醉人生能幾回。君知否?論為師為范，舍我其誰!