引導語：《沁園春·雪》突出體現了毛澤東詞風的雄健、大氣。作為領袖毛澤東的博大的胸襟和抱負，與廣闊雄奇的北國雪景發生同構，充分展示了雄闊豪放、氣勢磅礴的風格。

　中考語文《沁園春·雪》模擬題

　　1.給下列詞中加點字注音。

　　分外妖嬈( ) 惟余莽莽( ) 稍遜風騷( )

　　成吉思汗( )

　　2.根據下列詞中的注音寫漢字。

　　紅zhuāng素裹( ) 頓失tāotāo( )

　　江山多jiāo( ) 一代天jiāo( )

　　3.解釋下列句中加粗的詞。

　　(1)長城內外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。

　　惟余莽莽：_________________________________________________

　　頓失滔滔：_________________________________________________

　　(2)須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

　　紅裝素裹：_________________________________________________

　　分外妖嬈：_________________________________________________

　　(3)俱往矣，數風流人物，還看今朝。

　　風流人物：_________________________________________________

　　4.請你默寫出詩人筆下的北國雪景圖。

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　　5.根據課文回答問題。

　　詩中寫道：“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”你認為文中的“風流人物”指的是誰?請你談談理由。

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　　(一)課內閱讀

　　閱讀下列文字，回答文后問題。

　　北國風光，

　　千里冰封，

　　萬里雪飄。

　　望長城內外，

　　惟余莽莽;

　　大河上下，

　　頓失滔滔。

　　山舞銀蛇，

　　原馳蠟象，

　　欲與天公試比高。

　　須晴日，

　　看紅裝素裹，

　　分外妖嬈。

　　江山如此多嬌，

　　引無數英雄競折腰。

　　惜秦皇漢武，

　　略輸文采;

　　唐宗宋祖，

　　稍遜風騷。

　　一代天驕，

　　成吉思汗，

　　只識彎弓射大雕。

　　俱往矣，

　　數風流人物，

　　還看今朝。

　　6.選文主要表達了作者怎樣的思想感情?

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　　7.這首詞分上下兩闋，請分別寫出兩闋的主要內容。

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　　8.請寫出總寫祖國北方冬天雪景的詩句，并說說在文中的作用。

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　　9.文中“望”和“惜”領起的詩句分別是什么?

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　　10.詩句“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”在文中起什么作用?

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　　11.請你再抄錄毛澤東的詩詞各一首，并能背誦。

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　　(二)課外閱讀

　　閱讀下列文字，回答文后問題。

　　沁園春 長沙

　　一九二五年

　　獨立寒秋，

　　湘江北去，

　　橘子洲頭。

　　看萬山紅遍，

　　層林盡染;

　　漫江碧透，

　　百舸爭流。

　　鷹擊長空，

　　魚翔淺底，

　　萬類霜天競自由。

　　悵寥廓，

　　問蒼茫大地，

　　誰主沉浮?

　　攜來百侶曾游。

　　憶往昔崢嶸歲月稠。

　　恰同學少年，

　　風華正茂;

　　書生意氣，

　　揮斥方道。

　　指點江山，

　　激揚文字，

　　糞土當年萬戶侯。

　　曾記否，

　　到中流擊水，

　　浪遏飛舟?

　　12.請概括選文上闋和下闋的主要內容。

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　　13.選文的前三句，點明了________、________。其作用：

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　　14.如果讓你給這首詞配樂朗誦，你會選擇哪一首曲目?說說理由。

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　　15.選文的第四句到第十句，描寫了湘江大自然的寒秋景色。一個“________”字，領起了下文景色的描寫。寫景層次分明：________、________、________、_______，依次寫來;遠眺、近看、仰視、俯視、上下、高低、動靜結合，寫出了寒秋中國江山呈現的美麗畫面和萬物在寒流里爭取生存自由的斗爭情景。請仔細體會揣摩。

　　16.詞句“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?”在結構上起________作用。

　　17.你認為哪些詞句表現出革命青年們對反動統治者的極端蔑視，表現出他們大無畏的戰斗氣魄?

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　　18.結尾三句，如果讓你寫一段話表達出作者的豪情壯志，你會怎樣寫?

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