引言：《錢唐湖春行》是唐代詩人白居易創(chuàng)作的一首描寫杭州西湖的七律，我們?yōu)榇蠹曳窒怼?a href="/wenxue/qiantanghuchunxing/">錢塘湖春行》導(dǎo)學(xué)案 ，大家來學(xué)習(xí)和參考吧!

　　《錢塘湖春行》導(dǎo)學(xué)案篇一：

　　一、小組預(yù)習(xí)成果展示

　　1、簡介詩人

　　2、解釋詞語

　　早鶯： 暖樹： 新燕： 淺草： 亂花：

　　3、朗讀這首詩

　　二、對照注釋理解詩意， 選擇你喜歡的一句詩描繪畫面，參考句式：

　　從————中我看到了————。

　　從————中我聽到了————。

　　從————中我感受到————

　　三、賞析古詩

　　1、賞析方法：

　　(1)、賞物像(描繪了什么?)

　　(2)、抓特點(怎么描繪的?)

　　(3)、賞語言(品味關(guān)鍵詞、抓修辭。)

　　(4)、體會詩中的意境和詩人情感

　　2、賞析以前我們先找到作者描繪了初春西湖的哪些景物?

　　3、舉例：幾處早鶯爭暖樹：“幾處”、“早”寫出了初春黃鶯還不多，“爭”用擬人手法寫出了黃鶯競相飛上枝頭歡歌的景象。展現(xiàn)了初春的勃勃生機。

　　4、小組合作賞析剩下的六句話

　　5、小組抽簽展示

　　四、背詩(比一比)

　　五、拓展

　　1、我來鑒賞

　　春雪

　　(唐)韓愈

　　新年都未有芳華，二月初驚見草芽。

　　白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花

　　1、第二句話中的“驚”字表達(dá)了詩人怎樣的心情?(驚訝、驚喜)

　　2、三四兩句話用了什么修辭手法?簡要賞析。

　　2、這是一首描寫春天描寫西湖的古詩，同學(xué)們喜歡春天和西湖嗎?還知道哪些描寫春天，描寫西湖的詩句。小組內(nèi)交流一下，組長可以記錄下來，看一下那個小組積累的多。小組展示。