引導語：《錢唐湖春行》是白居易的作品。這首詩就像一篇短小精悍的游記，從孤山、賈亭開始，到湖東、白堤止，詩人領略了西湖美麗的風景，這首詩表達了作者怎樣的感情?
《錢唐湖春行》表達什么樣的感情?
這首詩表達了作者白居易喜愛早春風光、恬靜閑適自得的感情.
具體表現為：
第二聯用“早”來形容黃鶯,體現了白居易對這些充滿生機的小生命的由衷的喜愛.一個“爭”字,讓人感到春光的難得與寶貴.一個“啄”字,描寫燕子那忙碌而興奮的神情,似乎把小燕子也寫活了.這兩句著意描繪出鶯鶯燕燕的動態,從而使得全詩洋溢著春的活力與生機.
第三聯寫花草,著重表現詩人的感受.馬在淺草地上走得很輕快,看花的時間長了,眼前一片姹紫嫣紅,使人目不暇接,產生迷亂的感覺.這一聯是描寫春光特別是描寫西湖春光的點睛之筆.對景物的描寫更是極富情感色彩與生命活力,
尾聯寫白沙堤之景,直抒胸臆,表達詩人喜悅的心情.“行不足”,是因為看不足,說明詩人流連忘返。
錢塘湖春行改寫作文
陽春三月、晴空萬里，春風輕輕撫摸著柳姑娘剛長出來的綠色的頭發。我漫步在錢塘湖畔，迎著和煦的春風，欣賞著錢塘湖美麗的風景。
初春，天邊的云與錢塘湖面緊緊連接在了一起，湖面顯得更遼闊了。湖面上，湖水清清的`蕩漾著，湖邊，一紋紋水波輕輕吻過岸邊的巖石，湖水顯得更清柔了。旭日輕輕地、柔柔地照在湖面上，湖水顯得更清洌了。
瞧，幾處早早飛來的黃鶯，爭著擠在向陽的樹上，互相逗著、鬧著，好不活潑熱鬧。那邊，一群小燕子正忙著啄泥筑巢，它們時而工作，時而在枝頭嬉戲，時而斜飛過湖上，翅尖劃動水面，湖水激起一道道漣漪。小燕子飛累了，落在柳枝上，悠閑地觀賞著美麗的風景，沐浴在和煦的春風里。一會兒，小燕子又打起精神，圍繞著垂柳，唱起了一首首動聽的歌，跳起了一曲曲美麗的舞蹈。它們歌頌著春天，裝點著春天。
湖邊，幾匹調皮的馬兒在綠油油的草坪里自由自在地散步。它們一會兒蹲在五彩繽紛的野花叢中貪婪地沉醉享著花香，一會兒在清澈的湖面邊美滋滋地照鏡子，一會兒精神抖擻地站在土丘上出神地凝視著天邊五顏六色的彩霞。地面上剛剛從土里鉆出來的小草，綠綠的、嫩嫩的，遠遠瞧去，一大片一大片好寬廣啊，馬兒漫游在草叢中，仿佛暢漾在綠色的海洋里。溫柔的春風輕輕地拍打著小草，綠色的海洋掀起了一道道波浪。
太陽光漸漸火熱起來了，云兒漸漸升高了，遠處的山廓漸漸清晰了。大堤邊的花兒顯得更艷麗奪目，它們互相爭妍斗艷，讓我眼花繚亂。大堤上的青草顯得更綠了，嫩綠醉人，讓人睜不開眼。燕兒飛高了，鶯兒的歌聲更響亮悅耳了，馬兒在綠色的海洋里游得更歡快了。好一派春意盎然的景象啊!
初春的錢塘湖是那么生機勃勃啊，她如春筍、如嫩竹，貯滿了春天的希望!
錢塘湖春行改寫
一座時隱時現在云霧中的孤山展現在眼前，顯得那么威武。在它的北邊，有一座賈公亭，雖已破舊不堪，但也隱隱泛著光澤。
眺望遠處，西子湖好似一顆明珠閃閃發光，水面仿佛剛和湖岸及湖岸上那嫩綠的楊柳，高大的桃樹齊平。下垂的云彩顯得那么低，幾乎要掉到水里去了。
瞧，“嘰嘰喳喳”聲中，露出幾個小腦袋，那是美麗的黃鶯啊!它們正調皮地爭奪屬于自己的向陽的樹，在一片叫鬧聲中體現出自己旺盛的生命力。那兒，傳來初春新燕的充滿力量的“喳喳”聲。燕子回來了罷。它們正細心地啄弄那初春的泥土，欲想做成自己的窩。
紛繁的花兒又多又密，千姿百態地亭亭玉立在樹梢頭，楚楚動人。迷住了人們的眼睛，應接不暇，流連忘返。
淘氣的春草探出腦袋，好奇地張望這個奇麗的世界，它剛剛鉆出泥土，剛和馬蹄齊平。
我最愛漫步在西湖東邊欣賞美景，總覺得欣賞得不夠，實在是令人流連忘返，不忍離去啊!既然是這樣，那就帶著這個好心情，繼續去看那綠色楊柳下迷人的斷橋白沙堤吧!期待著，又是一個春光無限的好地方啊!
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