歐陽修，幼敏悟過人，讀書輒成誦。及冠，嶷然有聲①。得唐韓愈遺稿于廢書簏中，讀而心慕焉。

　　修始在滁州，號(hào)醉翁，晚更號(hào)六一居士。天資剛勁，見義勇為，雖機(jī)阱②在前，觸發(fā)之不顧。放逐流離，至于再三，志氣自若也。方貶夷陵時(shí)，無以自遣，因取舊案反覆觀之，見其枉直乖錯(cuò)不可勝數(shù)，于是仰天嘆曰：以荒遠(yuǎn)小邑，且如此，天下固可知。自爾，遇事不敢忽也。

　　學(xué)者求見，所與言，未嘗及文章，惟談吏事，謂文章止于潤(rùn)身，政事可以及物。凡歷數(shù)郡，不見治跡，不求聲譽(yù)，寬簡(jiǎn)③而不擾，故所至民便④之。或問：為政寬簡(jiǎn)，而事不弛廢，何也？曰：以縱為寬，以略為簡(jiǎn)，則政事弛廢，而民受其弊。吾所謂寬者，不為苛急；簡(jiǎn)者，不為繁碎耳。

　　（節(jié)選自《宋史·歐陽修傳》）

　　【注】①嶷（yí]）然有聲：人品超群而享有聲譽(yù)。②機(jī)阱：陷阱。③寬簡(jiǎn)：寬松簡(jiǎn)易。④便：安逸、安適。

　　【小題1】用斜線（∕）標(biāo)出下面句子的朗讀停頓（共兩處）。（2分）

　　因 取 舊 案 反 覆 觀 之

　　【小題2】寫出下列句子中劃線詞的意思。

　　（1）讀書輒成誦（ ）

　　（2）晚更號(hào)六一居士（ ）

　　（3）雖機(jī)阱②在前（ ）

　　（4）或問為政寬簡(jiǎn)，而事不弛廢，何也？（ ）

　　【小題3】用同代漢語寫出文中畫線句子的意思。（4分）

　　得唐韓愈遺稿于廢書簏中，讀而心慕焉。

　　【小題4】當(dāng)有文人來訪，歐陽修為什么不與他們談?wù)撐恼拢空?qǐng)用文中語句回答。（2分）

　　【小題5】閱讀選文第三段，結(jié)合下面的鏈接文字，具體說說歐陽修具有怎樣的從政思想。（4分）

　　【鏈接】已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

　　（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）

　　答案

　　【小題1】因∕取舊案∕反覆觀之

　　【小題1】（1）就 （2）改變，更換 （3）即使 （4）有人

　　【小題1】（歐陽修）在一個(gè)廢書簏中發(fā)現(xiàn)了唐代韓愈留下地書稿，讀后對(duì)韓愈十分仰慕。

　　【小題1】因?yàn)闅W陽修認(rèn)為文章止于潤(rùn)身，政事可以及物。

　　【小題1】因?yàn)闅W陽修認(rèn)為文章止于潤(rùn)身，政事可以及物。

　　解析【小題1】本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時(shí)除了要遵守結(jié)構(gòu)原則，還要遵循意思原則，比如劃分此句的節(jié)奏就要弄清楚因的意思。

　　【小題1】本題考查對(duì)文言實(shí)詞的認(rèn)知能力。結(jié)合具體的語境來理解即可，有時(shí)還要注意加點(diǎn)字的特殊用法，有的需要從從課文中遷移過來。

　　【小題1】本題考查翻譯文言句子的能力。翻譯句子時(shí)注意關(guān)鍵字、語序，有時(shí)還要補(bǔ)出舍去的主語才行。此句翻譯時(shí)除了要注意關(guān)鍵字于焉等字，還要注意語序于廢書簏中得唐韓愈遺稿以及省略的主語歐陽修。

　　【小題1】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。根據(jù)第三文段的內(nèi)容來談歐陽修為什么不與他們談?wù)撐恼碌脑蚣纯伞?/p>

　　【小題1】本題考查學(xué)生理解歐陽修從政思想的能力。根據(jù)第三文段歐陽修對(duì)待政事的態(tài)度以及連接材料中眾賓合歡的場(chǎng)景來理解歐陽修從政思想即可。