引導(dǎo)語(yǔ)：莫言，原名管謨業(yè)，1955年2月17日生，祖籍山東高密，2011年榮獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，2012年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。今天為大家分享一下關(guān)于莫言經(jīng)典勵(lì)志語(yǔ)錄。

　　莫言經(jīng)典勵(lì)志語(yǔ)錄

　　1)世界上的事情，最忌諱的就是個(gè)十全十美，你看那天上的月亮，一旦圓滿了，馬上就要虧厭;樹上的果子，一旦熟透了，馬上就要墜落。凡事總要稍留欠缺，才能持恒。——莫言《檀香刑》

　　3)輕易不動(dòng)感情的人，一旦動(dòng)情，就會(huì)地裂山崩，把自己燃燒成一堆灰燼，被他愛上的人，也會(huì)被這狼煙烈火燒烤得痛不欲生。——莫言《我們的荊軻》

　　4)人生在世，注定要受許多委屈。而一個(gè)人越是成功，他所遭受的委屈也越多。要使自己的生命獲得價(jià)值和炫彩，就不能太在乎委屈，不能讓它們揪緊你的心靈、擾亂你的生活。要學(xué)會(huì)一笑置之，要學(xué)會(huì)超然待之，要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化勢(shì)能。智者懂得隱忍，原諒周圍的那些人，在寬容中壯大自己。——莫言

　　5)女人的感情并不是永不枯竭的噴泉;女人的感情是金絲燕嘴里的唾液。——你知道嗎?這種華貴的小鳥，它的唾液只能壘出一個(gè)晶瑩的燕窩;到了第二個(gè)，吐出的全是血。——莫言《我們的荊軻》

　　5)文學(xué)和科學(xué)相比，的確沒什么用處，但文學(xué)最大的用處，也許就是它沒有用處。教育也如此，所謂的分?jǐn)?shù)、學(xué)歷、甚至知識(shí)都不是教育本質(zhì)，教育本質(zhì)是:一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。——莫言《諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮》

　　6)別人看到的是鞋，自己感受到的是腳，切莫貪圖了鞋的華貴，而委屈了自己的腳。——莫言

　　7)極致的喜歡，更像是一個(gè)自己與另一個(gè)自己在光陰里的隔世重逢。愿為對(duì)方毫無(wú)道理地盛開，會(huì)為對(duì)方無(wú)可救藥地投入，這都是極致的喜歡。——莫言《生命里，總會(huì)有一朵祥云為你繚繞》

　　8)一個(gè)有罪的人不能也沒有權(quán)利去死，他必須活著，經(jīng)受折磨，煎熬，像煎魚一樣翻來(lái)覆去地煎，像熬藥一樣咕嘟咕嘟地熬，用這樣的方式來(lái)贖自己的罪，罪贖完了，才能一身輕松地去死。——莫言《蛙》

　　9)當(dāng)眾人都哭時(shí)，應(yīng)該允許有的人不哭，當(dāng)哭成為一種表演時(shí)，更應(yīng)該允許有的人不哭。——莫言