《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
[唐]李白
故人西辭黃鶴樓,
煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,
唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
解讀分析:
這首詩(shī)是在李白剛出四川不久,漫游吳、越等地后定居湖北安陸時(shí)所寫。此時(shí)的李白激情澎湃,風(fēng)華正茂,對(duì)前途充滿信心和希望。首句“故人西辭黃鶴樓”點(diǎn)明了送別的地點(diǎn),詩(shī)人是在黃鶴樓與老朋友孟浩然揮手告別的。為什么是“西辭”呢,因?yàn)辄S鶴樓在廣陵(今揚(yáng)州)的西面,兩地相距數(shù)百里,在黃鶴樓辭別去往廣陵,所以說(shuō)“西辭”。“煙花三月下?lián)P州”出現(xiàn)了送行的時(shí)節(jié)和孟浩然此行的目的地。“煙花”指柳如煙、花似錦的明媚春光,用來(lái)形容仲春三月的繁花似錦是再恰當(dāng)不過(guò)的了。位于長(zhǎng)江與運(yùn)河交匯處的揚(yáng)州,自隋煬帝為賞瓊花舉天下之力開(kāi)鑿運(yùn)河以來(lái),就是中國(guó)繁華富庶的文化與商業(yè)名城。盛唐時(shí)期的揚(yáng)州,物華天寶,人杰地靈,更呈現(xiàn)出欣欣向榮的太平盛世景象。俗諺中說(shuō)人生的樂(lè)事,莫過(guò)于“腰纏十萬(wàn)貫,騎鶴下?lián)P州”了,可見(jiàn)那是一個(gè)多么令人神往的地方。老朋友孟浩然在這個(gè)春光明媚、花團(tuán)錦簇最宜出游的時(shí)節(jié),看著一路的旖旎風(fēng)光舟行長(zhǎng)江,前往那個(gè)東南名勝的繁華之地。對(duì)此李白是贊賞的,甚至可以說(shuō)是羨慕的,這兩句詩(shī)充分表現(xiàn)了他發(fā)自內(nèi)心的愉快與向往之情。
后兩句“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”以寫實(shí)的手法再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)情景。詩(shī)人在黃鶴樓為孟浩然送行,一直目睹著老朋友乘坐的船啟碇,掛上風(fēng)帆,漸行漸遠(yuǎn),越來(lái)越小,直至帆影最后終于消失在碧水藍(lán)天的盡頭。然而李白仍在風(fēng)中佇立良久,眺望著那水天相接的地方,似乎渴望滾滾東流的長(zhǎng)江水滿載他的深情和祝福,伴隨著友人直達(dá)廣陵。詩(shī)中沒(méi)有一字提及離別的痛苦和傷感,但我們讀者仍能夠強(qiáng)烈地感受到詩(shī)人的不舍與惆悵。黃鶴樓所在的武昌是九省通衢之處,長(zhǎng)江上舟來(lái)船往,上溯下行,日夜不息。孟浩然乘坐的是寬闊的長(zhǎng)江上眾多帆船中的一艘,“孤帆”并不是說(shuō)當(dāng)時(shí)長(zhǎng)江上只有這一艘船,而是寫出了詩(shī)人的全部注意力和感情只集中在友人乘坐的那一只帆船上。日常生活中我們也有這樣的體會(huì),在迎來(lái)送往的機(jī)場(chǎng)、車站、碼頭等人頭攢動(dòng)的地方,我們能夠比較容易地發(fā)現(xiàn)要尋找的人,也是因?yàn)樽⒁饬μ貏e集中的緣故。詩(shī)人將深厚的友情融匯在筆下雄渾壯闊的自然景色之中,真正達(dá)到了情與景的高度統(tǒng)一。
詩(shī)中每句都各用一個(gè)動(dòng)詞“辭”、“下”、“盡”、“流”,這些充滿動(dòng)感的詞語(yǔ)不但帶來(lái)了時(shí)空上的轉(zhuǎn)換,更使詩(shī)歌本身具有一種氣勢(shì)磅礴、空靈翩然的勢(shì)態(tài),營(yíng)造出幽深高遠(yuǎn)、雄渾壯闊的意境。清人沈德潛在《唐詩(shī)別裁》中品評(píng)李太白七絕的藝術(shù)特色時(shí)說(shuō):“七言絕句以語(yǔ)近情遙,含吐不露為貴。只眼前景,口頭語(yǔ)而有弦外音,使人神遠(yuǎn),太白有焉。”這正是對(duì)這首詩(shī)創(chuàng)作特點(diǎn)的最好評(píng)價(jià)。
情景交融是詩(shī)歌創(chuàng)作的重要方法。這首詩(shī),明里寫景,暗里將詩(shī)人的情感蘊(yùn)含其中。學(xué)生從字面上幾乎看不出來(lái)。此時(shí),教師就要引導(dǎo)學(xué)生透過(guò)景物,揣摩背后的情感,并且要將自己相關(guān)的體驗(yàn)調(diào)動(dòng)起來(lái),與之對(duì)接。這樣,就能讓學(xué)生走近古人,甚至走進(jìn)古人的心靈,就能讓他們體會(huì)到,古人離我們很遙遠(yuǎn),但是他們的情感卻與我們相同、相通。如此,才能真正實(shí)現(xiàn)古詩(shī)教學(xué)中的情感熏陶的目標(biāo)。
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