引導語：“詠梅”，實為表白自己的思想感情，給人們留下了十分深刻的印象，成為一首詠梅的杰作。下文是小編整理陸游的《卜算子·詠梅》閱讀練習題與答案，歡迎大家閱讀學習。

　　【試題一】

　　1、《卜算子詠梅》一詞分上下兩闋，從內容上看，上闋寫梅花 的處境，下闋寫梅花 的品質。

　　2、這首詞雖在詠梅，可作者意在言外，如同周敦頤的《愛蓮說》一樣，那么，作者的言外之意是什么呢?請回答。

　　【參考答案】

　　1、艱難、惡劣的處境(意思對即可)高潔堅貞的品質(意思對即可)

　　2、以梅花高潔品質來喻示自己孤傲、堅貞自守的品格。(意思對即可)

　　【試題二】

　　⑴詞的上闋通過描寫梅花所處的環境，創設了一種怎樣的氛圍?

　　⑵這首詞雖在詠梅，可作者意在言外，作者的言外之意是什么?

　　【參考答案】

　　(1)寂寞、苦悶、凄清(2分，答出其中一點得1分)

　　(2)表達自己孤傲、隱忍的品格與高潔的報國志向。(2分)

　　【解析】

　　第(1)小題考查對詩詞所描寫的意境的領悟。梅花緊臨著破敗不堪的斷橋，自然是人跡罕至、寂寥荒寒、倍受冷落、令人憐惜了。它只能寂寞開無主了，渲染了一種寂寞的氛圍。已是黃昏獨自愁描寫的是苦悶而凄清的氛圍。

　　第(2)小題考查對詞作言外之意的領悟。縱觀全詞，詩人以物喻人，托物言志，巧借飽受摧殘、花粉猶香的梅花，比喻自己雖終生坎坷，絕不媚俗的忠貞。寫出孤傲、隱忍的品格和高潔的志向即可。

　　【試題三】

　　1、《卜算子.詠梅》中卜算子是詞牌名，詠梅是題目。

　　2、這首詞的上片主要描繪了梅花的哪些遭遇?用簡潔的語言概括出來。

　　獨自開放無人欣賞，黃昏來臨又被風吹雨打。

　　3.詞人托物言志，借助梅花含蓄的表達了自己怎樣的品質?

　　性格孤高，絕不與阿諛逢迎之徒為伍的品格和不畏饞毀，堅貞自守的傲骨。

　　4、 這首《卜算子》以詠梅為題，這正和周敦頤在予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖中所表明的一樣，作者也是以梅花自喻。

　　5、 這首詞分為上下兩闕，從內容上看，上闋寫梅花艱難惡劣的處境，下闋寫梅花高潔堅貞的品質。

　　6、 這首詞雖在詠梅，可作者意在言外，那么作者的言外之意是什么呢?請回答。

　　以梅花高潔品質來喻示自己孤傲、堅貞自守的品格。。

　　7、分析一下這首詩的形象特點。

　　(提示：環境特點：斷橋黃昏，風雨交加，寒泠荒涼。(正面描寫)自身特點：不與群芳爭春，不與群芳爭春，雖然粉身碎骨而此志不渝。(環境烘托)作者處境：仕途坎坷，屢受挫折。)

　　8、這首詩托物言志所言的志是什么?

　　(提示：詩人雖遭不幸，前途坎坷，但決不同流合污的高尚節操以及雖粉身碎骨而心志不渝的斗爭精神。)