課時教學目標：

　　1、了解魯迅抓緊時間、善擠時間的特點。

　　2、了解列舉具體數字能反映魯迅抓緊時間，善擠時間的特點。

　　3、能說出“虛度年華”、“勤勉”、“悔恨”等詞語的意思。

　　4、能依照例句，說出指定句子的含義。

　　教學過程：

　　一、簡介魯迅，引出課題。

　　1、出示魯迅相片，師簡介魯迅。

　　(1)師述：魯迅是偉大的文學家、思想家、革命家，原名周樹人。1881年生于浙江紹興，1936年逝世，他一生只活了55年。但是——

　　(2)出示句子：魯迅沒有虛度年華，他的一生是勤奮的一生，是戰斗的一生。學生讀句子。虛度年華的意思是?(白白地度過時光、年歲。)

　　(3)師述：魯迅沒有虛度年華，短暫的一生中，他寫了大量的文章，創作了許多小說，如《狂人日記》、《啊Q正傳》、《藥》、《孔乙己》等等。他還翻譯了許多外國的小說。你知道他一共寫作多少字數嗎?

　　(4)有人作過統計得出這樣的結論，出示：魯迅一生只活了55年，可是它卻給我們留下了640萬字的寶貴文化遺產。齊讀句子。

　　老師手中的書約有22萬字，640萬字相當于這樣的書近30本，從這句句子中的數字，你知道了什么?

　　(5)他的全部著作，充實了世界文學的寶庫，魯迅也被譽為世界文壇上最有成就的作家。

　　2、生命短暫的魯迅卻能給我們留下極為寶貴而又豐富的文化遺產，這和他對待時間的態度有關，這就是我們今天要學的課文——[板書：魯迅與時間]

　　二、初讀課文，了解課文主要內容。

　　1、輕聲讀課文，然后簡要地說說魯迅是怎樣對待時間的?[板書：抓緊時間 善擠時間]

　　2、概括地說說課文中用了哪些例子具體說明魯迅抓緊時間，善擠時間的?(課文中的第二、第三節分別以“魯迅熬夜工作”及“魯迅除夕堅持工作”兩個事例把魯迅是如何對待時間寫具體的。)[板書：熬夜工作 除夕堅持工作]