一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1．沉浸品讀文字，讀出字里行間中魯迅平凡的一面。

　　2．感悟魯迅在平易溫和的性格中蘊含的深厚的愛國情感、'孺子牛'般奉獻精神。

　　3．體會作者多種描寫手法的藝術(shù)效果。

　　4.學(xué)習(xí)本文善于從擷取生活瑣事中去展現(xiàn)人物性格的寫作方法。

　　二、學(xué)習(xí)重點

　　體會作者通過細(xì)節(jié)、日常生活點滴表現(xiàn)人物的寫作方法。

　　三、教學(xué)難點：

　　感悟平凡生活中魯迅之真實而又豐富細(xì)膩的心靈世界。

　　學(xué)習(xí)過程：

　　一、預(yù)習(xí)

　　1.勾畫出自己不認(rèn)識的生字詞。

　　2.用幾個詞，或幾句話來評價魯迅先生。

　　二、課堂展示

　　（一）預(yù)習(xí)展示

　　（二）小組探究

　　1.請同學(xué)在課前預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，迅速瀏覽課文，進行圈畫（若加注則更佳）。

　　2．總結(jié)課文共寫了幾個有關(guān)魯迅的片段并加以概括

　　明確：笑聲 步伐 品評衣著 真誠待友（四處） 與青年們交往

　　3.這些片段、生活場景，讓你看到了一位怎樣的魯迅？作者是通過哪些細(xì)節(jié)

　　哪些字詞來描寫的？

　　明確：（1）笑聲 明朗

　　（2） 品評衣著 細(xì)致 隨和 善解人意

　　（3） 真誠待友 體貼而真摯

　　之一：夜談：'囑咐' '一定' '一定囑咐'

　　之二：吃韭菜合子：

　　之三：兩次來訪

　　之四：馮雪峰來訪

　　（4）與青年人交往：寬容 赤子之心

　　（三）感悟平凡魯迅之中蘊含的不平凡：

　　4.回味悟旨，學(xué)習(xí)寫法

　　（1）深入探討魯迅：偉人→凡人→真人

　　（2）同學(xué)可發(fā)表質(zhì)疑

　　（3）學(xué)習(xí)作者看似隨意，但傾注滿腔真摯，善用細(xì)節(jié)等生活瑣事勾勒出真實的人物性格和豐富的內(nèi)心世界。

　　三、教師總結(jié)：

　　閱讀魯迅的著作，我們可以感知作為思想家和文學(xué)家的魯迅；今天又通過蕭紅的回憶，展現(xiàn)在我們眼前的是一個生活化真實化的魯迅。讓我們親臨到魯迅偉大而平凡的精神，他的關(guān)心、扶持青年人和熱愛祖國、支持革命是寓于平凡而真實的日常生活中的。

　　或許正如人們所說：“偉大正是寓于這種平凡之中吧。”

　　四、當(dāng)堂檢測

　　任意選擇文體，表達(dá)對魯迅先生的欽佩之情。

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