閱讀理解。
魯迅小的時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看做寶貝一樣。
還在進“三味書屋”前，他在自己的啟蒙老師——一位遠房表叔祖父那里看了不帶圖的書。這位老師曾經告訴他，有一部繪圖的《山海經》，畫著人面的獸、九頭的怪物……可惜一時找不到了。這么一本有趣的書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢寐以求，這可把他的保姆長媽媽感動了。長媽媽不識字，她探親回來時，就設法給魯迅買回了這部書。
一聽這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書接過來，打開紙包看了起來。
這是魯迅最初得到的心愛的書。后來，識字漸漸多起來了，他就自己攢錢買書。過年，有種習俗，大人往往給孩子一點錢，叫做“壓歲錢”。魯迅得到這些錢后，總是舍不得花，攢起來買書看。
魯迅小時候，不僅酷愛讀書，而且還喜歡抄書，他抄過很多書。顯然，抄書使他受益匪淺。他的記憶力那么好，讀過的書經久不忘，這與他抄書的愛好是密切相連的。
魯迅小時候對于書籍特別愛護。他買回來的書，一定要仔細檢查，發現有污跡，或者裝訂有毛病，就不怕麻煩地到書店去調換。有些線裝書，很容易脫線，他就自己動手改換封面，重新裝訂。
看書的時候，他總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟。他最恨用中指或食指在書頁上一刮，使書角翹起來，再捏住它翻過去的翻書習慣。他還特意為自己準備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊地放在里面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲蛀。
魯迅小時候養成的愛書如寶的好習慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅據《魯迅日記》上的“書賬統計”，從1922年至1939年，就有九千多冊。他收藏的書，總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財產，就是他的這些寶貴的藏書了。
1．根據意思在文中找出相應的詞語。
?。?）指睡夢中都在尋找，追求。形容愿望非常迫切。（ ）
?。?）形容整齊不亂，有條有理。（ ）
2．本文寫了魯迅小時候愛_________，愛_________，愛_________，表現了他___________________________的精神。
3．用“_____”畫出本文的中心句；用“～～”畫出本文中的一個過渡句。
4．仔細閱讀全文，說一說魯迅是如何愛書的。
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參考答案：
1．（1）夢寐以求（2）井井有條
2．買書看書抄書勤奮學習、博覽群書、采眾家之長，不斷充實自己、完善自我
3．中心句：魯迅小的時候……寶貝一樣。
過渡句：魯迅小時候，不僅酷愛讀書，而且還喜歡抄書，他抄過很多書。
4．“略”
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