引導語：小編整理《陋室銘》的優秀導學案與答案，歡迎大家閱讀學習！

《陋室銘》導學案附答案

　　【學習目標】

　　1、積累文言字詞、識記文學常識。

　　2、理解課文內容和作者的思想感情。

　　3、朗讀并背誦課文。體會文章精妙新穎的構思和語言的音韻美。

　　4、理解托物言志的寫法及本文的主旨。

　　【重點難點】

　　重點：朗讀并背誦課文，體會文章精妙新穎的構思和語言的音韻美。

　　難點：理解托物言志的寫法及本文的主旨。

　　【學習過程】

　　一、讀順課文，積累文學常識，掌握生字詞：

　　1、了解本文的出處及作者，查閱有關資料弄清“銘”的含義。

　　2、查字典，積累生字詞，注意字詞的音形義。將重要的字詞抄寫在下面。

　　3、熟讀課文至背誦，默寫兩句自己喜歡對偶句。

　　二、讀通課文，掌握重點實詞、虛詞用法，了解課文內容：

　　1、寫出下列加點實詞的含義：

　　有仙則名 斯是陋室 惟吾德馨 有鴻儒 可以調素琴 無絲竹之亂耳 案牘之勞形

　　2、指出下列句子中“之”字的用法：

　　①無絲竹之亂耳，案牘之勞形。②何陋之有?

　　3、翻譯句子：

　　①斯是陋室，惟吾德馨。 ②苔痕上階綠，草色入簾青。 ③談笑有鴻儒，往來無白丁。

　?、軣o絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 ⑤孔子曰：“何陋之有?”

　　三、讀懂課文，體會文章精妙新穎的構思及托物言志的寫法

　　1、完成課后“思考與練習”第一題

　　2、想想本文托的是什么物，言的又是什么志?