《陋室銘》（劉禹錫 唐）

　?、佟堵毅憽芬晃淖髡哒J為陋室不陋的原因:斯是陋室，惟吾德馨 ②文章點明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。③文中描寫"陋室"環境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語句是：苔痕上階綠，草色入簾青。 ④表現陋室主人交往之雅的句子是：談笑有鴻儒，往來無白丁。⑤用比喻贊美"陋室"的句子是：南陽諸葛廬，西蜀子云亭。⑥《陋室銘》一文中為突出主旨而引用孔子的一句話是：孔子云：何陋之有？⑦作者在文中結尾把自己與古代賢士相比，表現出了他的高尚情趣的一句話是：南陽諸葛廬，西蜀子云亭。⑧《陋室銘》中與"時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍"意思相近的句子是：水不在深，有龍則靈。

一、解釋加點詞的含義

　　1、山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。名：出名靈：成為靈異的水2、斯是陋室：斯：這。 3、惟吾德馨：德馨：美好的品德。4、無絲竹之亂耳：絲竹：這里指奏樂的聲音。亂：使……亂。5、無案牘之勞形：案牘：官府的文書。勞形：使身體勞累。6、何陋之有？：何：什么。

二、翻譯

　　1、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

　　翻譯：沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳，沒有官府的公文勞身心。

　　2、斯是陋室，惟吾德馨。

　　翻譯：這（雖）是間簡陋的房子，主人卻有美好的德行。

　　3、談笑有鴻儒，往來無白丁。

　　翻譯：談笑的是淵博的學者，往來沒有知識淺薄的人。

　　4、孔子云：“何陋之有？”

　　翻譯：孔子說：“有什么簡陋的呢？”

三、閱讀理解：

　　1、用“//”給文章劃分層次并概括層意。

　　答：……惟吾德馨//……無案牘之勞形//…何陋之有。

　　一層：點明全文主旨，說明“陋室”值得銘頌，不在其陋，而在居“陋室”的人品德高

　　二層：寫居室環境、交往人物和日常生活，表達室主人高潔傲岸的節操和安貧樂道的情趣

　　三層：總結全文，點明“陋室不陋”。

　　2、文章全四句用了怎樣的手法？這樣寫的目的何在？

　　答：類比的寫法；引出“斯是陋室”，而立意于“惟吾德馨”，表明“陋室”也具有“名”與“靈”的性質。

　　3、對陋室從哪幾方面進行描寫的？這幾方面突出陋室怎樣特征。

　　答：從居室環境，交往人物，日常生活三方面進行描寫的。陋室特征：雅。

　　4、“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”用了怎樣的手法來寫室中事？寫出了室主人怎樣的情感？

　　答：反面虛寫；寫出室主人不受世俗羈絆之情。

　　5、通過對陋室的描寫，表達了室主人怎樣的節操和情趣？

　　答：表達了室主人高潔傲岸的節操和安貧樂道的情趣。

　　6、對于陋室描寫，在文中起到了怎樣的作用？（上下文聯系）

　　答：對陋室的描寫緊扣“惟吾德馨”一句來寫，既為全文主旨“惟吾德馨”作證，又為本文結語“何陋之有”張本。

　　7、“苔痕上階綠，草色入簾青”用了怎樣的修辭方法？“上”和“入”用在這里有何好處，這句寫出了環境怎樣的特點？

　　答：對偶；“上”“入”二字生動傳神，化靜為動，使景物有生氣，而且流露了作者對這景色的喜愛之情；恬靜，雅致。

　　8、“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”一句運用了怎樣的寫作手法？為什么要這樣寫？

　　答：運用類比的手法。用古名賢之室類比自己“陋室”，表明作者以古名賢自況，表明自己也有古名賢的志趣和抱負。

　　9、文章以孔子的話結尾，用意何在？

　　答：這是全文的畫龍點睛這筆，引用孔子的論證“有德者居之，則陋室不陋”，突出了“惟吾德馨”這一主題。

　　10、本文是古代散文中的名篇，以其立意鮮明，格調高雅，構思巧妙，意境雋永，韻味深長，文句精美而膾炙人口，久為傳育。那么本文的主題應如何概括呢？

　　答：本文通過對居室情景描繪，極力形容陋室不陋，表達高節傲岸的節操和安貧樂道的情趣。

　　11、劉禹錫自比諸葛亮和揚雄，他們之間的共同點是什么？

　　答：都具有安貧樂道、淡薄名利的君子之風，高雅脫俗而才華橫溢。

　　12、歷史上或現實生活中有哪些陋室不陋的例子？請舉例。

　　答：床頭屋漏，雨腳如麻的杜甫草堂。凈潔無塵，以木板方磚做書架的錢鐘書的書齋。