今年九月二十八日，因坐法華西亭，望西山，始指異之。遂命仆過湘扛，緣染溪，斫榛莽，焚茅筏，窮山之高而止。攀捷而登，箕踞而邀，則凡數州之土壤，皆在衽席之下。其高下之勢，蚜然洼然，若垤若穴，盡寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱。縈青繚白，外與天際，四望如一。然后知是山之特立，不與培? 為類。悠悠乎與灝氣俱，而莫得其涯;洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入。蒼然暮色自遠而至，至無所見而猶不欲歸。心凝形釋，與萬化冥合，然后知吾向之未始游，游于是乎始。故為之文以志。

　　——柳宗元《始得西山宴游記》

　　閱讀訓練一：

　　1、解釋下列句子中加點字的意思。

　　(1)望西山，始指異之。_______

　　(2) 然后知吾向之未始游，游于是乎始。_______ 。

　　2、解釋下列句子中加點的字，并從學過的其它文言文中找出一個含有這個字且意義、用法相同的句子，寫在下面。

　　然后知是山之特立。_______

　　句子：_____________ 。

　　3、閱讀選文，你有什么啟發或感悟?請結合你的生活體驗，談一談自己的看法。

　　答：_________ 。

　　閱讀訓練二：

　　9 .下列加點詞意義不同的一項　　　　　　　　　　(　　)

　　A . 皆在衽席之下　　　　　　　雖席地不容閑也

　　B .而莫得其涯　　　　　　　　學海無涯苦作舟

　　C .自遠而至　　　　　　　　 至無所見而猶不欲歸

　　D .而不知其所窮　　　　　　　窮山之高而上

　　10 .賞析有誤的一項　　　　　　　　　　　　　　　(　　)

　　A .文段的 “ 高下之勢、尺寸千里、外與天際 ” 三組畫面，生動、準確的描繪出西山的 “ 怪異 ” 之景。

　　B .文段中的 “ 過、緣、斫、焚 ” 四個動詞，領起四個短語，構成一種急促之勢，說明他老而不穩的性格。

　　C .在表現手法上，文段采用了 “ 從對面著筆 ” 的描寫手法(即襯托)，產生了不同凡響的藝術效果。

　　D .在主題上，情景交融，將山水人格化，達到了描摹山水與言志抒情完美結合的境界。

　　11 .翻譯下列文句。

　　① 心凝形釋，與萬化冥合。

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　　② 岈然洼然，若垤若穴。

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　　12. 文中有一句采用虛實結合的手法 , 表現出西山超凡脫俗的神韻 , 這一句是：______________________________