劉長卿的《送嚴士元》是為贈別友人嚴士元所創作，下面我們來做一下這首詩的閱讀訓練題。

　　送嚴士元①

　　劉長卿

　　春風 倚棹闔閭城，水國春寒陰復晴。

　　細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。

　　日斜江上孤帆影，草綠湖南萬里情。

　　君去若逢相識問，青袍②今已誤儒生。

　　【注】①劉長卿與好友嚴士元在蘇州相逢，短暫相聚后又送嚴去湖南。②“青袍”官服上的色彩。據資料記載，唐貞觀間，八九品官服為青色。上元間規定，八品官服深青，九品官服淺青。作者當時是八九品官員，穿青色官袍。

　　閱讀題一

　　22、本詩寫景極有特色，試結合詩句加以賞析。(4分)

　　23、說說 “草綠湖南萬里情”一句中“情”包含了哪些內容，請結合全詩加以分析。(3分)

　　答案：

　　22、(1)其中第一句中的“倚”字，不僅表明了春天來臨，而且把春天擬人化，富有生氣，以此表現朋友相見的喜悅心情。(2)作者寫景調動了各種感官，使得景物富有層次感。比如首聯描寫“水國春寒”，陰晴不定的感覺;“細雨濕衣”“閑花落地”又從視覺和聽覺方面描寫景物，“細”的看不見，“落”得聽不到，如此柔美，給人以愜意心情。(3)運用一連串“景語”來敘述事件的進程和人物的行動。

　　從“倚棹”二字，可以知道這兩位朋友是在城江邊偶然相遇，稍作停留;頷聯不只是單純描寫風景，仿佛看見景色之中復印著人物的動作，可以領略到人物在欣賞景色時的愜意表情;頸聯一方面寫出了落日去帆的景色;另一方面，又暗暗帶出了兩人盤桓到薄暮時分而又戀戀不舍的情景。情、景、事同時在讀者眼前出現，寄托了與友人相遇而又別離的復雜情思。【答對一點給2分，兩點4分】

　　23、(1)前兩聯，“春風倚棹”“細雨濕衣”“閑花落地”均寫出了詩人與朋友偶然相遇、攜手談笑的喜悅之情(2)頸聯中“草綠湖南”是想象之景，卻又把朋友之間的情感蘊含其中，依依惜別之情不言而喻。(3)尾聯 “青袍今已誤儒生”，一個“誤”字，表明了失意的讀書人的憤激之情。【答對一點給1分，三點3分】

　　閱讀題二

　　(1)用自己的話概括首聯中“水國”春天的特點。頷聯和頸聯是如何具體表現這些特點的?(3分)

　　(2)中間兩聯寫景用了哪些表現手法?抒發了詩人怎樣的情感?(4分)

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　　(3)尾聯表達了詩人怎樣的情懷，請簡要分析。(3分)

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　　參考答案

　　9. (1)特點是春寒料峭，陰晴不定(1分)。頷聯寫春天細雨濕衣，寫出了寒冷(1分)，頸聯寫傍晚時分夕陽西下，體現陰晴不定的特點(1分)。

　　(2)視聽結合(1分)，虛實相生(1分，想象或虛寫亦可)的表現手法。情感：依依惜別之情(1分)和對朋友的牽掛(1分)。

　　(3)尾聯體現了詩人仕途不順、官場失意的情懷(1分)。詩人借朋友傳話給湖南相識的的人，自己“青袍今已誤儒生”，僅僅做一員小官，耽誤了自己的前程(2分)。