李商隱（８１３～８５８），字義山，號玉谿生，懷州河內(nèi)（今河南沁陽）人。早年受知于令狐楚，登進士第后娶王茂元女。下面小編整理了李商隱詩兩首課堂實錄，僅供參考！

　　開場白：這節(jié)課我們上李商隱詩二首。這節(jié)課我們叫詩歌研讀，目標是感受詩歌內(nèi)涵和表達技巧。

　　投影：李商隱簡介。著重強調(diào)：晚唐詩人，和李白、李賀并稱“三李”，現(xiàn)代學者稱之為“朦朧詩人”。李商隱詩歌特點。

　　一．回味：（此活動與課后練習三有關(guān)）

　　我來幫助大家回味：

　　《樂游原》向晚意不適，驅(qū)車登古原，夕陽無限好，只是近黃昏。重點評析了“夕陽無限好，只是近黃昏”。

　　《嫦娥》云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉，嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。寫孤寂的心理。特別是后兩句，有著豐富的內(nèi)蘊：失戀感受，追求高潔與孤獨……

　　《夜雨寄北》示范朗讀后，大家讀起來，寫給遠方的妻子一首抒情詩。想象與現(xiàn)實交織……

　　《無題》讀。這首愛情詩，其中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。傳達出一種苦苦追求，至死不渝的深情，成為傳誦千古的名句。

　　積累一點知識：燭是李商隱比較鐘愛的意象之一。作者常用燭來表達自己復雜的情感。此外還有蝴蝶、嫦娥等。

　　簡析（此次活動與課文練習二有關(guān)）

　　諷意至深，用筆之細

　　李商隱<<馬嵬>> 先要求學生讀.

　　教師評:這是一首詠史抒懷詩.因此要讀得深沉一點．再來一次．共讀了３遍．

　　課件介紹＂馬嵬之變＂，學生默讀屏幕．