【教學(xué)目標】

　　1、了解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質(zhì)，從而培養(yǎng)學(xué)生愛國憂民的思想感情。

　　2、反復(fù)誦讀，抓住關(guān)鍵詞語，疏通詩句，培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞、評價古詩文的能力。

　　3、通過鑒賞重要語句，讓學(xué)生理解并感受詩中作者的愛國憂民情感及追求理想九死不悔的精神。

【教學(xué)重點】

　　1、了解屈原生平及《楚辭》的一般特點

　　2、鑒賞重要語句，感受屈原高尚的人格美。

【教學(xué)方法】

　　誦讀法、點撥法。

　　(解說：本文是一篇節(jié)奏感很強的古代抒情詩詞，讀起來朗朗上口，教學(xué)時應(yīng)以朗讀為主，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩文的興趣，培養(yǎng)對古詩的感悟能力。在讀的過程中，教師適當(dāng)點撥、引導(dǎo)，以完成教學(xué)目標。)

【教學(xué)步驟】

　　(創(chuàng)設(shè)情景、激情導(dǎo)入。使用多媒體課件，讓學(xué)生觀看影片《屈原》的幾組鏡頭：屈原被越王放逐，形容枯槁，行吟澤畔，抱石沉江，并配以主題歌曲。)

　　師：你們知道屏幕上這位歷經(jīng)坎坷，依然忠君愛國的詩人是誰嗎?

　　生：屈原。

　　師：民間有一個習(xí)俗：吃粽子、賽龍舟(放出粽子，賽龍舟圖畫)就是為了紀念屈原的。今天這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)屈原的《離騷》，來感受偉大詩人屈原的理想和抱負。

　　(多媒體展示教學(xué)目標：了解屈原及《離騷》;品味詩的語言;把握詩的感情;)

　　師：讓我們了解一下作者屈原，請一位同學(xué)結(jié)合注釋簡單介紹。

　　生：屈原，名平，字原。戰(zhàn)國時期楚國人，中國最早的大詩人，他的作品《離騷》是我國最長的抒情詩。