關于《離騷》的教學實錄

　　受高二年段各位語文美美的鄭重委托，要求小劉為她們現場獻藝，表演節目為屈原的《離騷》，小劉明了這是一件具有光榮挑戰性的任務，雖是愉快的答應，但又有點后怕，但箭在弦上，不得不發，還好有一個下午準備，心中沒底。此課有明顯作秀成分，望諒小子之無知。由于是借班上課，課前預習小劉是親自督促，幸好學生手頭有翻譯資料，可以解決字面意思。記錄由方玉君美女完成，再次向小方老師表示感謝。

　　師：哦，理科，理科班。老師發現帥哥特別多，（生笑）（指著一位男生），這就是典型的帥哥。問大家一個問題，我們一般用哪些詞語來形容漂亮的男生。（小劉一般借班上課，一開始總溫柔一槍，籠絡感情，達到為我所用）

　　生（部分）：酷，帥呆了

　　生（部分）：風流倜儻，風度翩翩

　　師：我們來看古人怎樣形容帥哥的（出示投影擲果潘安。岳美姿儀……少時常挾彈出洛陽道，婦人遇之者，皆連手縈繞，投之以果，遂滿車而歸”（《晉書》）。朗讀一遍。

　　師：這是古代的美男子的寫照，類似于現在的追星族，簽名拍照，這些女子也夠膽大，以果投之，也不怕進派出所。（生笑）估計潘岳每次出行后，家里可開水果店。（生笑）今天我們要接觸的也是一位奇男子，在中國浩瀚的歷史長河中，有一個名字，始終像浪花一樣潔凈美麗，有一個名字，成就了楚地一條普通江河的萬古名聲，有一個名字，當我們在品嘗香噴噴的粽子的時候，驀然回首，他就站在我們身邊，讓我們深情的呼喚這個名字——

　　生（集體）：屈原

　　師：這是詩人中的詩人，高峰上的高峰，王者中的王者。王者歸來。今天我們來觸摸他的靈魂，《離騷》就是屈子真情的告白。誰來說一說屈原？

　　生（1）：他是一個愛國詩人。

　　生（2）：最后投江而死

　　師：楚國原先也是個超級強國，但當屈原登場時，綜合國力就明顯下降，落后就要挨打，屈原和楚王有血緣關系，試圖變法強兵，遭到奸臣的嫉恨，后來連一向信任他的楚王也拋棄了他，屈原終于被流放在偏僻的汨羅江，憂郁憤怒出詩人啊，下面請大家朗讀這段用血淚寫成的文字，注意在形式上這首詩有什么特點？（生很有感情的朗讀《離騷》）

　　生（3）：兮字特別多，幾乎每句都有。

　　師：屈原創作的這種詩體叫楚辭體或叫騷體，兮就是一個標志，（師想在黑板上寫兮字，可惜沒粉筆）沒粉筆兮可奈何（生笑），兮表示哪種意思？

　　生（4）：句中可以停頓，還表示感傷。

　　師：給大家看一首真正男人創作的詩歌（出示垓下歌 項羽

　　力拔山兮氣蓋世

　　時不利兮騅不逝

　　騅不逝兮可奈何

　　虞兮虞兮奈如何（生大聲朗讀）

　　師：去掉兮后再讀一遍（生讀）“兮”使全詩一直在回環往復的旋律中進行，具有很強的節奏感。“兮”字具有特別強烈的詠嘆表情色彩、構成詩歌節奏的能力，同時，“兮”字句作為一種文化存在，反映了荊楚民族的自由浪漫精神和屈原的悲怨憤激情緒。“兮”在句中起了其他虛詞所無法替代的特殊作用，從而構成一種獨特的意味。聞一多認為“兮確乎是詩歌的核心與原動力”。項羽是楚國的貴族，生當做人杰，死亦為鬼雄，頂天立地的男子漢，是女性中的偶像，同樣是楚國的貴族《離騷》中屈原是怎樣的形象呢？

　　生（5）：豪邁。忠臣

　　生（6）：憂國憂民

　　師：老師給同學們看三張圖片，你認為哪張是你心中屈原的形象？（師依次出示三張圖片，一是課文插圖，第二張是打扮得很妖艷的屈子，第三張是明人畫的屈子行吟圖，學生相當興奮，氣氛活躍）

　　生（7）：我喜歡的是第一張，書本上有，白衣飄飄，有神采。

　　生（8）：我喜歡第三張，形體憔悴，先天下之憂而憂

　　師：最不能接受的是哪一張？

　　生（集體）：第二張

　　師：說一說理由？

　　生（8）：打扮的妖里妖氣的，不象個男人。

　　生（9）：有點變態。（生笑）

　　師：我把變態換個詞語叫——

　　生（部分）：自戀

　　師：一些杰出的人物一般都有自戀傾向，太喜歡自己了，說一說屈原自戀自己什么？用《離騷》中的事實來說話。

　　生（9）：喜歡自己的血統，帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸，是說自己流著是帝王的血脈，

　　師：是講屈原和楚王的關系，本是同根生，——

　　生（集體）：相煎何太急，

　　師：現在楚國已日薄西山，天下興亡，連匹夫有責，更何況我屈原呢？還有嗎？

　　生（10）：出生的日子也很奇特，在正月中出生。是說是上帝特意安排的。

　　師：中國人很看重自己的出生是否有預兆，據說李白出生時，他老娘夢見太白金星鉆進肚子，所以李白字太白。岳飛出生時，有大鵬鳥鉆入老媽肚子，所以岳飛字鵬舉，屈原的出生是祥瑞的，天將降大任于斯人也。有著強烈的責任心。還有嗎？

　　生（11）：對自己的名字也自戀，自己的名字是如此的美好，是多么有價值。

　　生（12）：對自己的品德也相當喜歡。紛吾既有此內美兮，說我品德多么高尚啊，——

　　師：看來的確如此。人生易老，面對歲月的流逝，青春已不再，當時屈原已六十出頭了，一般在他的年齡段的人會怎樣生活？

　　生（13）：安度晚年，早上提鳥籠逛逛

　　師：還有打打太極拳，跳跳舞，晚上搓搓麻將，（生笑）屈原在干什么？

　　生（13）：朝搴枇之木蘭兮，夕攬洲之宿莽，就是說早上上山采花，晚上到河邊挖樹根。

　　師：這大概是他的愛好吧，為什么這樣做？

　　生（13）：鍛煉自己吧。

　　師：我們可以此理解為修身養性，提升自己。畢竟身體是革命之本。到此，我們眼前似乎站著這樣一個男人，對衣服有著特殊的愛好，善于包裝自己，但我總覺得以天下為己任的政治家，就不怕背上玩物喪志的惡名嗎？屈原的志是什么？文中怎么說？