沒有人能束縛我們，除了我們自己。——林清玄

　　《緊抱生命之樹》林清玄

　　在青島的嶗山，巧遇一棵茶花樹。

　　茶花樹的歲數已無從查考，聽說至少有七八百歲。

　　只能以“偉大”“非凡”來形容。這棵茶花樹有四層樓高，花開數

　　以萬計，使得整個庭院甚至整個天空，都是一片深紅，美麗的深紅。

　　我走到深紅的茶花樹下，靠近樹干，輕輕地、敬仰地緊抱茶花樹。那一刻，如同觸電，茶花樹把數百年的心情傳到我的身上。我繞了一圈，又緊靠到樹上去。

　　茶花樹無言，卻告訴我生命的無常，因為它看盡了王朝的興衰起落。

　　茶花樹無語，卻告訴我每一次的風雨，只要經得起考驗，就會變得更強大。

　　茶花樹不動，卻告訴我追求美之必要，它的歲月都是在開最美的茶花。

　　在嶗山，茶花樹還算是個嬰兒，有許多樹是唐宋時代就有的，還有幾棵從漢朝到現在的老樹。

　　祭拜之后，我一一去拜訪老樹，并深情地擁抱它們。

　　我從幼年時代就喜歡擁抱樹木，在心情不佳、處境惡劣的時候，就會跑到離家不遠的桃花心木林，擁抱那棵最高大的桃花心木。樹的堅強與崇高撫慰了我：“安心吧!在你之前，有許多人心情比你更差，也有許多人處境比你更壞;他們不都熬過來了嗎?我見過很多這樣的人，你會度過難關的。”

　　在城市里，周遭并沒有大樹，我種植了心靈的大樹。那棵樹也是飽經風霜和考驗的，但它有鮮明的態

　　度、正向的思維、堅強的意志，只要我閉起眼睛，貼近大樹，一切的不如意，就風吹云散了。

　　我擁抱山林的大樹，因為它們看盡了歷朝歷代人間的繁華與凄涼，可以使我們穿越一時一地的困境。

　　我擁抱心靈的大樹，因為它經歷了生命歲歲年年的暗淡與輝煌，使我們超越了一朝一夕的迷思。

　　我想起許多年前，在黃山的萬峰之巔，靠在一棵老松樹的樹干上，看著腳底的煙云風霧，內心感動莫名。這千年老松腳下竟無寸土，它是從石頭縫中生長的。

　　腳下無寸土.卻能屹立千年，不只青松如此，歷史上偉大的修行人、思想家、創造者，哪一個不是從萬仞崗那毫無寸土的石頭上生長起來的呢?(選自2008年第2期《讀者》卷首語)

　　1.“茶花樹把數百年的心情傳到我的身上”，這傳給我的“心情”具體是什么?請結合上下文說說你的理解。

　　__________________________________________________

　　2.“我從幼年時代就喜歡擁抱樹木”，作者為什么喜歡擁抱樹木?

　　__________________________________________________

　　3.作者成年后生活在城市，“種植了心靈的大樹”，這“心靈的大樹”指什么?

　　__________________________________________________

　　4.閱讀文章最后一段，回答問題。

　　(1)最后一句話主要運用了什么修辭手法?這句話在全文中有什么作用?

　　__________________________________________________

　　(2)請你舉一個修行人、思想家或創造者的例子，用這個人具體的事例證明“他們也是這樣生長起來的”。

　　__________________________________________________

　　5.電視節目中在播放“黃山松”的畫面，下面是播音員的畫外音：

　　——這千年的青松，站在萬峰之巔，經歷風吹雨打，看盡了腳下的煙靄霧嵐，不正是“千磨萬擊還豎勁，任爾東西南北風”的寫照嗎?

　　請你也給電視臺要播放的“嶗山茶花樹”畫面配一段畫外音(90字以內)：

　　__________________________________________________

　　參考答案：

　　1.它看盡了王朝的興衰起落，告訴我生命是無常的;它也經歷了無數的風雨，告訴我只要經得起風雨的考驗，就會變得更強大;它的一生歲月都是在開最美的茶花，告訴我追求美之必要。

　　2.作者喜歡擁抱樹，因為他十分景仰樹頑強的生命，敬佩樹的不凡與堅強，在心情不佳、處境惡劣的時候擁抱樹，樹的堅強與崇高能讓他堅強地渡過難關，穿越一時一地的困境。

　　3.指的是：“我”在自己的內心里牢固地植入了一個堅定的信念：如樹般地頑強面對所有的困境。

　　4.(1)主要運用了反問的修辭手法。這句話是文章的中心句，在全文的作用是總結全文，升華中心。

　　(2)示例：司馬遷，我國西漢偉大的史學家、文學家、思想家，他在遭受殘酷的刑罰之后，不忘父親的囑托，忍辱負重，耗費了13年寫成的巨著《史記》，被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

　　(意對即可)

　　5.示例：數百年的滄桑，難淘盡她絕美的容顏，二十幾萬個日夜風歡雨打，未催垮她倔強的身軀。她是花中的修女，孤高而冷艷地看盡了王朝的興衰起落，于風高氣爽處摒棄名利的誘惑，享受著生命美好的過程。(不設統一答案)