學習是一個循序漸進的過程，需要同學們不斷的學習和努力。小編為大家提供了李白的詩送別詩，希望能幫助大家更好的復習所學的.知識。

　　李白的詩送別詩

　　1、《贈汪倫》

　　李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

　　桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

　　2、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

　　故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。

　　孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

　　3、《早發白帝城》

　　朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

　　兩岸猿聲啼不盡，輕舟已過萬重山。

　　4、《渡荊門送別》

　　渡遠荊門外，來從楚國游。

　　山隨平野盡，江入大荒流。

　　月下飛天鏡，云生結海樓。

　　仍憐故鄉水，萬里送行舟。

　　5、《送友人》

　　青山橫北郭，白水繞東城。

　　此地一為別，孤蓬萬里征。

　　浮云游子意，落日故人情。

　　揮手從茲去，蕭蕭班馬鳴。

　　6、《魯郡東石門送杜二甫》

　　醉別復幾日，登臨遍池臺。

　　何時石門路，重有金樽開。

　　秋波落泗水，海色明徂徠。

　　飛蓬各自遠，且盡手中杯。

　　7、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》

　　楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。

　　我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

　　8、《灞陵行送別》

　　送君灞陵亭，灞水流浩浩。

　　上有無花之古樹，下有傷心之春草。

　　我向秦人問路歧，云是王粲南登之古道。

　　古道連綿走西京，紫闕落日浮云生。

　　正當今夕斷腸處，黃鸝愁絕不忍聽。

　　9、《赤壁歌送別》

　　二龍爭戰決雌雄，赤壁樓船掃地空。

　　烈火張天照云海，周瑜于此破曹公。

　　君去滄江望澄碧，鯨鯢唐突留馀跡。

　　一一書來報故人，我欲因之壯心魄。

　　10、《金陵酒肆留別》

　　風吹柳花滿店香，吳姬壓酒勸客嘗。

　　金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。

　　請君試問東流水，別意與之誰短長？

　　11、《宣州謝脁樓餞別校書叔云》

　　棄我去者昨日之日不可留，

　　亂我心者今日之日多煩憂。

　　長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。

　　蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。

　　俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。

　　抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。

　　人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。

　　12、《送楊山人歸嵩山》

　　我有萬古宅，嵩陽玉女峰。

　　長留一片月，掛在東溪松。

　　爾去掇仙草，菖蒲花紫茸。

　　歲晚或相訪，青天騎白龍。

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　　李白的故事之李白簡介

　　李白（701年－762年），字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”，與杜甫并稱為“李杜”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友。

　　李白深受黃老列莊思想影響，有《李太白集》傳世，詩作中多以醉時寫的，代表作有《望廬山瀑布》、《行路難》、《蜀道難》、《將進酒》、《梁甫吟》、《早發白帝城》等多首。

　　李白所作詞賦，宋人已有傳記（如文瑩《湘山野錄》卷上），就其開創意義及藝術成就而言，“李白詞”享有極為崇高的地位。

　　鐵杵磨成的針

　　李白他是我國唐代偉大的浪漫主義詩人，他極善于描繪壯麗的自然風光，詩風雄奇豪放，想象豐富。這位偉大的詩人小時候就很聰明，不過卻很貪玩，不愛學習，常常趁老師不注意，溜出學堂，四處搗蛋。

　　有一天，李白又逃學了，調皮的他帶著彈弓，準備去后山打鳥。路過山下的小溪時，他看見一位白發蒼蒼的老婆婆坐在溪邊的石頭上，正吃力地磨著一根粗粗的鐵棒。李白覺得很奇怪，就走過去問道：“老婆婆，您這是在干什么呀？”

　　老婆婆擦了擦額頭上的汗珠，微笑著說：“磨鐵棒呀，我想把它磨成一根繡花針。”

　　“將這么粗的鐵棒磨成繡花針？怎么可能啊！”小李白脫口而出，驚訝極了。

　　這時，老婆婆停下手中的動作，信心十足地說：“‘功夫不負有心人’，我相信，只要天天磨，總有一天能將這鐵棒磨成繡花針的。”

　　那位老婆婆的信心和勇氣讓李白非常感動，想想自己平時貪圖玩樂而荒廢學業，李白慚愧極了。他拜別了老婆婆，馬上回學堂上學去了。此后，李白他再也沒有曠課逃學，不僅如此，他還堅持博覽群書。經過不懈努力，李白他終于成為名垂千古的“詩仙”。

　　醉書狂草的敵兵

　　唐玄宗時，渤海國的使者帶著國書來到長安，唐玄宗召見番使，命令翰林學士宣讀番書。

　　不料翰林學士打開番書，見上面全是些鳥獸文字，竟一字不識。唐玄宗宣詔文武百官，文武百官也沒有一個人識得。唐玄宗震怒。

　　翰林學士賀知章回到家中，憂心忡忡，長吁短嘆，引起家中客人李白的關注。

　　李白他問明情況，道：“可惜我李白金榜無名，不能為朝廷分憂解難。”賀知章問知李白能識番文，驚喜萬分，立刻向唐玄宗作了匯報。唐玄宗賜李白進士及第，穿紫袍束金帶，在金鑾殿上接見了李白。

　　李白他捧起番書，用唐音譯出，念道：“渤海國大可毒書達唐朝官家：自你占了高麗，與俺國逼近，邊兵屢屢侵犯我界，想出自官家之意。俺如今不可耐者，差官來講，可將高麗176城讓與俺國……若還不肯，俺起兵來廝殺，且看哪家敗勝！”這分明是一份“宣戰書”。唐玄宗問文武百官：“番人要興兵搶占高麗，有何策可以應敵？”眾人緘口不答。玄宗又問李白：“那我們該如何回復番使？”李白道：“明天召見番使，我當面回答他。”唐玄宗當即封李白為翰林學士，設宴款待。

　　第二天上朝，李白大筆一揮，不一會兒就寫好了國書，當眾念道：“大唐開元皇帝，詔諭渤海可毒：自昔石卵不敵，蛇龍不斗。本朝應運開天，撫有四海，將勇卒精，甲堅兵銳……方今圣度汪洋，恕爾狂悖，急宜悔禍，勤修歲事，毋取誅戮，為四夷笑……”

　　番使大為震驚。回到渤海國，將大唐國書交給渤海國國王，國王看后驚嘆道：“天朝有神仙相助，如何敵得！”于是，寫了降表，歸順大唐王朝。

　　李白他醉書狂革，展示了大唐威儀，嚇退挑釁的蠻國。“不戰而屈人之兵，善之善者也”。

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