梁實(shí)秋最基本的觀點(diǎn)就是文學(xué)要表現(xiàn)普遍的、永恒的人性。今天小編跟大家分享三篇梁實(shí)秋散文優(yōu)秀讀后感,希望大家能喜歡!
梁實(shí)秋散文讀后感一
讀梁實(shí)秋先生的散文,我絲毫讀不出那與魯迅先生論戰(zhàn)的犀利來。在散文里先生是性情中人,是一個(gè)有癡、有憤、有憶有樂的親和老者。在這里,他可以忘記年齡似孩童般嬉笑怒罵,也可以似孩童般天真可愛??勺掷镄虚g,我又分分明明地知道,他是一個(gè)老者,一個(gè)睿智的老者。
先生的作品,各有不同卻各有著重。原本不是很清楚的東西,剎那間變得通透且銘記于心。
辟如《清秋瑣記》。大大小小二十七篇小短文,記錄了先生在不同時(shí)刻與不同書籍相遇后的反思。足見,先生是一個(gè)樂得反省的人。現(xiàn)在的社會(huì)太熱了,從冬天到夏天,從白天到夜晚。太熱了,熱得人們停不下腳步去總結(jié)、去反思不是。于是,“熱”就讓人們越來越迷茫,迷茫得看不清、摸不到實(shí)實(shí)在在的心,最后丟了自己,甚至拋棄生命。
所以,反思是重要的,而先生的反思讓我“冷”了不少,讓我可以停下步子,去找點(diǎn)什么。
文中有一則是講勤奮的,我記憶較深。先生講述了明朝的一個(gè)儒士曹瑞?!昂V志性理,躬行實(shí)踐,據(jù)說其坐下著足處而轉(zhuǎn)為穿,卒時(shí)州人罷巷市哭?!痹装褚宦?lián)“勤,勤,勤,不勤難為人上人;苦,苦,苦,不苦如何通今古?”橫額曰:“勤苦齋”。自小老師便講著勤奮的的重要,老師說“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,那時(shí)確是比較勤奮的,每個(gè)小孩為了老師的幾句夸獎(jiǎng),幾朵小紅花就會(huì)高興地蹦蹦跳跳。后來,初中了,老師沒有小紅花了,只剩下夸獎(jiǎng),倒也算是勤奮,每天按時(shí)上下課,交作業(yè),只是偶爾偷個(gè)懶,打個(gè)小炒,倒也算是勤,起碼“奮”是丟了,“勤”還在。過了四年高中了,老師不僅沒有小紅花,連夸獎(jiǎng)也是少的可憐。這下好,就像大家常說的“勤奮”的小人,最終被身體里的那個(gè)“懶惰”小人打敗了,再也看不見他了。后來,我才發(fā)現(xiàn),不是“勤奮”小人死了,而是麻木了,每天呆呆地做題、做題、做題…再后來,大學(xué)了,發(fā)現(xiàn)不僅沒有小紅花,夸獎(jiǎng),就連老師也沒了!
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