引導語:下面是梁實秋散文《下棋》的同步訓練試題及答案,分享給大家學習。
[課文練習]
(一)
①有一種人我最不喜歡和他下棋,那便是太有涵養的人。②殺死他一大塊,或是抽了他一個車,他神色自若,不動火,不生氣,好象是無關痛癢,使你覺得索然寡味。③當你給對方一個嚴重威脅的時候,對方的頭上青筋暴露,黃豆般的汗珠一顆顆地在額上陳列出來,或哭喪著臉慘笑,或咕嘟著嘴作吃屎狀,或抓耳撓腮,或大叫一聲,或長吁短嘆,或自怨自艾口中念念有詞,或一串串地噎嗝打個不休,或紅頭漲臉如關公,種種現象,不一而足。④這時節你“行有余力”便可以點起一支煙,或啜一碗茶,靜靜地欣賞對方的苦悶的象征。⑤我想獵人追逐一只野兔的時候,其愉快大概略相仿佛。⑥因此我悟出一點道理,和人下棋的時候,如果有機會使對方受窘,當然無所不用其極,如果被對方所窘,便努力作出不介意狀,因為既然不能積極地給對方以苦痛,只好消極地減少對方的樂趣。
1.結合語境解釋詞語。
(1)無關痛癢:
(2)索然寡味:
2.下列句子還原到原文中應該在 句前邊。
3.在文中劃出描寫對方受窘事情態的句子,并對這些句子作評析。
4.作者覺得下棋時欣賞對方的窘態,與“獵人追逐一只野兔”的感覺相似,你覺得還與什么相似呢?
5.作者悟出的下棋之“道”是什么?
6.用形象的語言描述一下你印象最深的對弈者的表情和動作。
7.你最欣賞文段中的哪個詞、句?請說明。
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