當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，一定有不少感悟吧，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的老舍《歪毛兒》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　質(zhì)樸、口語(yǔ)化的語(yǔ)言是老舍一貫的風(fēng)格，光是《歪毛兒》這個(gè)標(biāo)題就夠讀者玩味了。讀老舍的《歪毛兒》，需要細(xì)細(xì)的品味。如果你只讀一遍，有可能并沒有理解老舍表達(dá)的意思。 作者通過(guò)描寫兒時(shí)玩伴白仁祿一生都沒有變過(guò)的性格，表達(dá)出對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)虛偽黑暗的不滿。

　　作者標(biāo)題取名《歪毛兒》也因生活化的語(yǔ)言，增強(qiáng)了文章的趣味性，歪毛兒就是從未改變過(guò)的要強(qiáng)的白仁祿。“歪毛子”、“小墜根”，這是時(shí)代的產(chǎn)物，通過(guò)這樣的打扮，也很貼切的烘托出了人物形象。作者首先交代了白仁祿“歪毛兒”綽號(hào)的由來(lái)，緊接著描寫了年少時(shí)期歪毛兒倔強(qiáng)的性格，“每逢背不上書來(lái)，他比老師的脾氣還大。他把小臉憋紅，鼻子皺起一塊兒，對(duì)先生說(shuō)：“不背！不背！”不等老師發(fā)作，他又添上：“就是不背，看你怎樣！”通過(guò)背書這樣簡(jiǎn)單的例子，就將人物的性格描寫的十分明顯，與他清秀的.臉龐形成了鮮明的對(duì)比，“奇怪，這么清秀的小孩，脾氣這么硬。”這讓我們可以看出這是一個(gè)非常有個(gè)性的人物形象。

　　對(duì)于十多年后的相遇的描寫也是非常精彩的。作者開始并沒有認(rèn)出這位賣書的人，而是通過(guò)一些列細(xì)節(jié)的描寫：“一雙極舊的棉鞋，襪子還是夏季的單線襪。別人都跺著腳，天是真冷；這雙腳好像凍在地上，不動(dòng)。” 作者被似曾相識(shí)的這股高傲的勁兒給吸引了，才認(rèn)出了原來(lái)這是“歪毛兒”。鮮明的性格讓人記憶深刻，永遠(yuǎn)難忘。而后在作者家中通過(guò)全程的語(yǔ)言敘述，描寫出歪毛兒對(duì)人生、社會(huì)的感嘆。原來(lái)他依然是那個(gè)獨(dú)立特性的性格，始終如一。現(xiàn)實(shí)的殘酷并沒有讓他軟弱，他仍然這樣自我獨(dú)特，不屈服。“是我這兩只眼睛作怪。”這是白仁祿的自述，他用“病眼”來(lái)形容自己。這哪里是“病眼”？這是一種憤世嫉俗，我行我素，永不屈服，富有強(qiáng)烈的正義感的精神。面對(duì)這樣黑暗的社會(huì)，就需要這樣的精神，而不是一味懦弱順從，這也是作者所想表達(dá)的。

　　最后臨走時(shí)的一句引人入思的話：“ 人生真不是個(gè)好玩藝”。主人公到底會(huì)不會(huì)因現(xiàn)實(shí)生活改變？將來(lái)的命運(yùn)會(huì)是什么樣的？我想答案應(yīng)該很清楚。

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