讀完文章后，老人的形象在腦海中浮現(xiàn)，千變?nèi)f化。海明威有點(diǎn)枯燥的語(yǔ)言卻是那么真實(shí)，令人難忘。

　　書(shū)中的老人是孤單的，他的自言自語(yǔ)，與小鳥(niǎo),馬林魚(yú)，鯊魚(yú)的對(duì)話又似乎是他內(nèi)心精神的獨(dú)白。

　　“不過(guò)你沒(méi)睡覺(jué)呢，老頭兒。”

　　“魚(yú)啊，你反正是死定了。難道你非得把我也害死嗎？"

　　--《老人與海》

　　老人在海上，有風(fēng)，有浪，有魚(yú)，沒(méi)有淡水，沒(méi)有食物，用數(shù)量不多的筆墨經(jīng)典性的敘述了老人與大海，大魚(yú)，饑餓，焦渴做斗爭(zhēng)。

　　學(xué)校幾乎每學(xué)年都會(huì)辦科目競(jìng)賽，參加的都是些很有實(shí)力的人，一般的學(xué)生干脆“視而不見(jiàn)”，反正又不可能獲獎(jiǎng)，為了獎(jiǎng)而參加。

　　老人出海釣?zāi)菞l大魚(yú)，結(jié)果引來(lái)數(shù)條惡鯊的圍襲，老人在緊張和勞累的壓力下仍不放棄。

　　"來(lái)吧，加拉諾鯊，再過(guò)來(lái)吧。”

　　《老人與海》篇幅較短，可全文老人似乎總在面臨著不休止的挑戰(zhàn)和痛苦，在這失敗之后，成群的鯊魚(yú)涌來(lái)，他又搏斗了，盡管他知道這是無(wú)謂的行為，但卻仍要堅(jiān)持，為的只是他的尊嚴(yán)，或許可以看做是人類(lèi)共有的尊嚴(yán)，也就是我們生存的意義。

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“既然知道要死，為什么還要活。”是等同的吧。

　　老漁夫是善良的--盡管海明威并未用筆墨刻意訴說(shuō)，老人在不經(jīng)意中流露出的語(yǔ)句更深刻的反映他的靈魂深處。

　　他心地善良如同掩在歲月幔幃后面明亮的燈光，偶爾透出一縷光線--他的自言自語(yǔ)。老人覺(jué)得“那些柔弱的黑色小燕鷗，它們始終飛翔，找食，但幾乎從未找到過(guò)”，于是他想“鳥(niǎo)兒的生活過(guò)得比我們還要艱難，除了那些猛禽和強(qiáng)有力的大鳥(niǎo)”。這份對(duì)小燕鷗的同情很動(dòng)人。

　　海明威用不足百字表現(xiàn)出魚(yú)咬耳的情節(jié)，這將老人和他的船推向大海。讓人讀后有種孩子氣的天真與耐心。老人的可愛(ài)的，似乎自然界中沒(méi)有什么東西不能與他對(duì)話似的。小鳥(niǎo)可以成為老人的朋友，馬林魚(yú)成為老人尊重的對(duì)手，即便是掠奪了老人戰(zhàn)利品的惡鯊，老人也只說(shuō)了句“把它吃了，加拉諾鯊。做個(gè)夢(mèng)吧，夢(mèng)見(jiàn)你殺了個(gè)人."似乎有些孩子氣。

　　海明威詮釋著:愛(ài)模糊了不同類(lèi)型生命的界限。包含對(duì)生命的贊美與尊重。

　　《老人與海》這部作品的語(yǔ)言特色不在于詞句的華麗與哲理的深刻，通用包含愛(ài)與忍耐以及奮斗反樸歸真的文字感動(dòng)我們，老人不是英雄，而他的努力與堅(jiān)持及在孤獨(dú)和分痛中表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)，似乎比英雄更偉大--老人在成敗，得失之間始終能保持平和心態(tài)。這才是值得我們學(xué)習(xí)的。