《老人與海》讀后感集錦15篇

　　品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的《老人與海》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《老人與海》讀后感1

　　我是一個小書迷，空閑時總是喜歡翻閱各種各樣的書籍。有一次，我看到了《老人與海》這篇小說，我就深深地被這位古巴老人的精神震撼了。

　　這篇由美國作家海明威寫的中篇小說主要講述一位生活在古巴的貧窮老人，靠捕魚為生。他連著84次都沒有抓到魚，但是第85次他依然打起精神出海捕魚。終于他釣到了一條大魚，但是這條大魚掙扎著想逃脫，差點掀翻小船。老人忍著饑餓和傷痛制服了大魚。但在路途中，許多鯊魚不斷來偷偷啃食，老人就頑強地與那些鯊魚搏斗。到了家中，他只是帶回了一條大魚的骨架。

　　這位老人雖然失敗了，但是他無畏的勇氣以及堅持不懈的精神值得讓我敬佩。他也明白自己不太可能把這條大魚帶回家中，但起碼他去努力了，不管結局如何，他也稱得上是位“英雄”。

　　當代最杰出的理論物理學家霍金身上我仿佛也看到了這位老人的身影！霍金雖然身體殘疾，但是他比許多身體健全的人更加“強大”。有些正常人碰到一點挫折就自暴自棄，喪失了生活下去的勇氣，而霍金依然不折不撓，在身體不健全的情況下取得了令人囑目的成就。在霍金的身上，我仿佛看到了海明威筆下老人的影子，他們遇到困難和挫折時勇敢面對，不怕任何艱難險阻，不論前方是光明是黑暗，他們都勇往直前。

　　讀了這本書后，我很受啟發。以前，我在生活和學習上一遇到困難就退縮，就向家人求助。今后，我要學會堅強，遇到困難要向老人一樣勇敢面對，堅持到底。我相信它能讓我做到那個最好的自己。

《老人與海》讀后感2

　　在暑假的一天，我看完了《老人與海》，對這本書，感觸頗深。

　　本文講述了：一位老人外出84天都沒有捕到一條魚，在第85天時，老人決定去深海捕魚，捕捉到了一條大馬林魚，但因為處理失誤，留下了血液，引來了鯊魚，在回港之前，早已變成了一副骨架。

　　在我看來：這部作品就是一曲英雄主義的贊歌，他所頌揚主題是永不言敗，與命運抗爭到底的英雄氣概，在文章開始，就交代了老人是個失敗者，外出捕魚84天都沒捕到魚，在第85天決定駛向遠方，去釣大魚，當他釣上了一條大馬林魚，他跟魚搏斗了三天才將其捕獲，可當他勝利時，又遭到了毀滅，鯊魚來襲，他用盡一切手段抵擋，可在第一條鯊魚咬下40磅肉時，他說：“雖然一個人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但是絕不可以被打敗。”這句話，道出了這部書的主題，老人每次取得一點勝利時，都付出了慘痛的代價，最后走到了無可挽救的失敗。

　　但是，從另外一種意義上來說，他又是一個勝利者。因為他不屈服命運，無論在怎樣艱苦卓絕的環境里，他都憑借著自己的勇敢，毅力和智慧進行了奮勇的抗爭，這種境界難道不值得我們學習嗎？

《老人與海》讀后感3

　　我讀完了《老人與海》這是我第一次讀這本書受到了很多的啟示。

　　這本書的作者是(美國)歐內斯特·海鳴威寫的，他寫的是一位窮困不堪、厄運連連的老人，在海明威的筆下如此堅忍不拔，勇敢頑強。

　　這篇故事主要講了：有一位老人，他有一位孫子，這位老人是專門釣魚的，在孩子小的時候，老人教會了小孩釣魚的技能，不久孩子長大了，不想離開老人。就天天和老人住在一起。一天老人要出海，他要去很遠的地方去捕魚，他沒有讓孩子去。在途中老人受到了很多的折磨，最后釣到了一條非常大的魚就準備回家，可是魚身上的血，吸引了很多的鯊魚。老人為了讓魚不被鯊魚吃掉，就跟鯊魚搏斗，在我印象中最深刻的一次是老人看見鯊魚要來搶肉時，趕忙拿起舵，在鯊魚的腦袋上不停的敲打，可是鯊魚搶走了一點魚肉。結果還是鯊魚贏了!老人只好垂頭喪氣地回到了家。孩子看見了老人回到了家，孩子便說：“我們可以一起去釣魚了，我會給你帶來好運。”

　　讀完了這個故事：我從這位老人身上體現了人的真正價值，以及強悍的硬漢精神。突然我想到海明威說的，一句話：“人可以毀滅，卻不可以被戰勝。”這時我才想到，人最重要的東西不光光是時間，還有生命所體現出的價值。

《老人與海》讀后感4

　　最近幾天，我把《老人與海》這本書讀完了。并從中得到了許多感悟。

　　本書的主人是生活在古巴的一名叫圣地亞哥的漁夫。他在一次捕魚中與一條巨大的馬林魚相搏斗，最后失敗而又沮喪地回到了家。

　　“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗它。”這句話既是對圣地亞哥永不服輸，頑強拼搏精神的贊揚，也是給我了諸多啟示。“冷冷的海風不停地吹著號角，海風中夾雜著一股咸咸的血腥。”在這樣惡劣的環境下，圣地亞哥竟然還能夠以頑強的毅力堅持下去，這實際上就是一種硬漢精神，他正是憑著這種性格，才能夠在鯊魚群與惡劣的天氣中全身而退，安全回家。

　　我們在生活中也是這樣，很多事情并不是一帆風順就能夠做好的，都是我們要靠頑強的毅力與勇氣苦苦支撐下去，最終才可能收獲成功的果實。像我們考試時，如果沒有背會、背熟知識點，那么我們在考試中怎么可能會考出比較好的成績呢？沒有按時完成老師布置的作業，到時候知識點掌握不牢靠又該怎么辦呢？

　　只有頑強與拼搏一把，我們才可能在初中的舞臺上繡出我們最獨特的`風采。這是我從《老人與海》中感悟到的。

　　為了自己這學期的期末考試而沖刺吧！

《老人與海》讀后感5

　　“人可以被戰勝，但不能被毀滅。”這本書主要講述了老漁夫桑提亞哥駕船捕魚，但是他一連八十四天都沒有釣到魚。他不肯認輸，依然斗志昂揚，終于在第八十五天時釣到了一條身長約十八英尺、體重約一百八十磅的大馬林魚。馬林魚拖著老漁夫的小船駛向遠海，但老人沒有淡水、食物，沒有武器，沒有幫手，甚至左手抽筋。但他在這種困境下，依舊頑強地和馬林魚搏斗。經過兩天兩夜，他終于殺死了馬林魚。單拴在船邊的馬林魚散發的血腥味遭到很多鯊魚的攻擊。老漁夫殺了一條鯊魚，但鯊魚越來越多，他只剩下了一支折斷了的舵柄作為武器。最后老人拖回了一副馬林魚骨架。

　　在看海明威的這本小說時，故事情節讓我熱血沸騰，一個老漁夫敢于挑戰一個比自身大幾倍甚至幾十倍的大馬林魚，而且在途中還不止被一條饑腸轆轆的鯊魚攻擊，過程極為驚險，雖然老人釣到的大馬林魚被咬地只剩尸骨，但那魚骨卻是對他多年來作為一個漁夫的榮耀，老人說過：“人可以被戰勝，但不能被毀滅。”

　　這個看似悲劇的故事，但實際上有著勇敢、樂觀的精神，鼓舞了人們的斗志。并且故事中老人出海之后體現更多寬廣的胸懷，也是過去二十世紀二三十年代海明威作品的高度升華。